繪畫(huà)是早期教育中的一個(gè)重要內(nèi)容。孩子的語(yǔ)言發(fā)展尚不夠完善，繪畫(huà)是他們能夠進(jìn)行自我表達(dá)的一種很好的方法，有助于孩子思維、感知和觀察能力的發(fā)展，以及孩子熱愛(ài)大自然等美好情感的培養(yǎng)?！?

　　4歲的陳陳每天都要得意地畫(huà)上幾張畫(huà)。她現(xiàn)在已經(jīng)創(chuàng)作了上百?gòu)埉?huà)，雖然這些作品都很一般，卻記錄著她心智的成長(zhǎng)。不管她今后是否往這方面發(fā)展，鼓勵(lì)和培養(yǎng)她對(duì)繪畫(huà)的興趣肯定是有益的。我從沒(méi)想過(guò)讓她成為畫(huà)家，只是想讓她對(duì)繪畫(huà)充滿(mǎn)興趣和在五彩天地中感受到更多的快樂(lè)。就興趣和快樂(lè)而言，我有一些經(jīng)驗(yàn)與大家分享?！?/P>

　　賞識(shí)的眼光，肯定的評(píng)價(jià)　

　　記得陳陳開(kāi)始繪畫(huà)時(shí)，每一幅畫(huà)都很令我費(fèi)解：色彩刺眼、形狀古怪。但是，我都要認(rèn)認(rèn)真真地賞識(shí)一番，耐心傾聽(tīng)她要表達(dá)的內(nèi)容。記得有一次，她畫(huà)了很多亂七八糟的線條，最后涂成了一個(gè)大黑疙瘩。我讓她講講畫(huà)的是什么。她告訴我：“那是一只蜘蛛，吐了很多絲，這些絲是各種顏色的，蜘蛛正在等著蒼蠅和蚊子來(lái)，然后再爬過(guò)去吃掉它們。”如果不聽(tīng)她說(shuō)，我實(shí)在看不出那里面還蘊(yùn)藏著一個(gè)如此美妙的故事。我聽(tīng)著并不住地點(diǎn)頭，連連說(shuō)道：“不錯(cuò)！很有想法和創(chuàng)意！”她聽(tīng)到我的夸獎(jiǎng)，又連著畫(huà)了好幾張畫(huà)。沒(méi)想到簡(jiǎn)單的幾句話和認(rèn)真的傾聽(tīng)竟有如此神奇的魅力。后來(lái)，她每每創(chuàng)作完一幅作品，都會(huì)興沖沖地拿來(lái)給我和她的爸爸欣賞，得到的自然都是肯定的評(píng)價(jià)。繪畫(huà)也就漸漸成為了她生活中不可缺少的活動(dòng)，成為了她獲得快樂(lè)的源泉?！?/P>

　　細(xì)心觀察，體驗(yàn)生活，巧用啟發(fā)　

　　讓孩子把對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，用自己創(chuàng)造的符號(hào)表現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)過(guò)程促進(jìn)了孩子思維的發(fā)展。如陳陳愛(ài)騎滑板車(chē)，我就請(qǐng)她畫(huà)一張她騎滑板車(chē)的畫(huà)。她起初說(shuō)自己不會(huì)畫(huà)滑板車(chē)，我就和她一同觀察，一同描述。而后，她很快畫(huà)出了《陳陳騎滑板車(chē)》。又如，陳陳一次生病好了后，我就啟發(fā)她畫(huà)出打點(diǎn)滴的情景。我們一同回憶醫(yī)院里的病床、掛在竿子上的藥袋和針等物品，她也很快畫(huà)出了幾張病人在醫(yī)院病床上打點(diǎn)滴的畫(huà)。陳陳喜歡雙層公共汽車(chē)，我就帶她去坐雙層車(chē)。后來(lái)，她畫(huà)的大馬路上就出現(xiàn)了雙層車(chē)。繪畫(huà)的內(nèi)容源于生活，多帶孩子觀察外界事物，豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)，讓他們親身體驗(yàn)，孩子才能描繪出生動(dòng)、充滿(mǎn)情感的作品。　

　　多講故事，適當(dāng)提示，借助圖畫(huà)書(shū)引導(dǎo)孩子　

　　故事是孩子非常喜歡的一種活動(dòng)。孩子喜歡不厭其煩地聽(tīng)一個(gè)故事，看一個(gè)故事。我就利用故事，鼓勵(lì)孩子把故事畫(huà)出來(lái)。陳陳3歲多的時(shí)候，對(duì)《哪吒?jìng)髌妗返墓适轮酥i。看光盤(pán)，買(mǎi)圖書(shū)，天天看，天天講，天天演，她也就天天畫(huà)了。一天，她畫(huà)了一張《見(jiàn)鬼了，見(jiàn)鬼了》的圖畫(huà)，畫(huà)面上是幾只狐貍邊走邊說(shuō)話。陳陳告訴我：“狐貍說(shuō)的是白骨洞里的石頭變成人了?！蔽揖蛣?shì)啟發(fā)她，可以把狐貍說(shuō)的話也畫(huà)出來(lái)——把白骨洞里的石磯表現(xiàn)出來(lái)，這樣故事會(huì)更完整。她覺(jué)得有道理，就在狐貍的斜上方添上了白骨洞。一幅鮮活生動(dòng)的作品又完成了。

　　欣賞他人作品，激發(fā)孩子創(chuàng)作　

　　一天，我給陳陳看了好多小朋友創(chuàng)作的“年”的傳說(shuō)，并給她講了“年”的故事。她對(duì)此也產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，自己創(chuàng)作了好幾幅關(guān)于“年”的傳說(shuō)的畫(huà)。她還創(chuàng)作了《哪吒出世》的畫(huà)。第一張：在紂王的宮殿里，有一個(gè)紂王的兵和申公豹。第二張：李靖夫妻倆。第三張：申公豹飛到天上去了。第四張：申公豹飄進(jìn)了石磯的洞里……第七張：夫人懷孕3年，躺在床上，生了個(gè)大肉球……第十張：一個(gè)可愛(ài)的小娃娃——哪吒出世了。我一看，畫(huà)得還頗有思想，且有些連環(huán)畫(huà)的味道?？梢?jiàn)，選擇孩子熟悉的兒歌和感興趣的故事題材，多欣賞他人的作品，吸引孩子的好奇心和注意力，能不斷激發(fā)孩子對(duì)繪畫(huà)的濃厚興趣。　

　　用繪畫(huà)表達(dá)感受，釋放心里能量　

　　要過(guò)圣誕節(jié)了，陳陳說(shuō)道：“我作一個(gè)賀年卡送給老師。”說(shuō)完，就在小桌前認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。她畫(huà)了兩個(gè)小朋友：一個(gè)戴王冠的男孩和一個(gè)穿著漂亮裙子的女孩。她們的嘴巴往上翹著，嘴巴兩端有兩個(gè)酒窩?？墒茄劬ο旅鎱s畫(huà)了很多點(diǎn)點(diǎn)。她畫(huà)完講道：“我長(zhǎng)大了，我是一個(gè)小公主，跟亮亮結(jié)婚了。他是王子，戴著王冠。這是兩個(gè)酒窩，我們很高興。這是眼淚，因?yàn)槲覀兒芫枚紱](méi)見(jiàn)到媽媽了，都想媽媽了?！比缓笏衷诩埳蠈?xiě)了只有她認(rèn)識(shí)的字。在她的創(chuàng)作中，沒(méi)有任何束縛和羈絆。繪畫(huà)就成為她自由馳騁的一片天地，每一次的繪畫(huà)也都給她帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和真實(shí)的成就感?！?/P>

　　獨(dú)立的畫(huà)畫(huà)空間，體會(huì)繪畫(huà)的樂(lè)趣　

　　陳陳擁有一個(gè)獨(dú)立的繪畫(huà)小桌和放作品的柜子。她經(jīng)常在我和她爸爸打電腦的時(shí)候，進(jìn)行獨(dú)立的創(chuàng)作。我們告訴她，每次畫(huà)完畫(huà)，就可以把她放在柜子里。起初，她的作品貼滿(mǎn)了我們的書(shū)房和臥室的門(mén)。門(mén)上貼滿(mǎn)了，我們就隨時(shí)展示，有時(shí)她畫(huà)完了給我看，我會(huì)很高興地夸獎(jiǎng)一番，然后讓她拿給爸爸看。我想，這本身就是一種展示。有時(shí)我們還會(huì)用攝像機(jī)，錄制她繪畫(huà)的過(guò)程和講解的內(nèi)容，然后再放出來(lái)讓她欣賞；有時(shí)用數(shù)碼相機(jī)把她的作品照下來(lái)，放在電腦里，這都是對(duì)孩子作品的一種展示和肯定。在這個(gè)過(guò)程中，她找到了繪畫(huà)的感覺(jué)，體驗(yàn)著色彩天地帶來(lái)的樂(lè)趣。

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