英語培訓:家長誤區(qū)多

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  暑假期間,武漢英語培訓市場異?;馃?。記者走訪發(fā)現(xiàn),家長對于孩子英語培訓存在不少誤區(qū)。對此,專家提醒,給孩子“充電”要有的放矢,不要一味亂“補”。

  昨日,在武漢怡文語言中心,一位家長要求給孩子上“新概念”課程。但專家測試發(fā)現(xiàn),這名孩子根本不適合上“新概念”。

  對此,該校校長丁永標說,對于孩子的英語培訓,家長們存在典型的盲目從眾心理。在實際英語補習中,唱主角的是孩子,但家長們往往忽視了這一點??吹絼e人在某個有名的機構訓練,也趕去給孩子報個名,卻忽視了孩子的英語基礎以及因材施教這些最主要的因素。

  該如何選擇培訓學校?孩子可進行哪類培訓?丁校長為家長們開出了三張“藥方”。

  藥方一:先進行水平測試。他建議,在給孩子培訓前,要先對孩子進行水平測試,看其基礎如何,到底哪些地方欠缺,然后再有目的地選擇適合的課程班。

  藥方二:不看名氣看老師。英語培訓市場魚目混珠,選擇學校時不能只看名氣,主要是看師資力量如何。有些學校的師資隊伍良莠不齊,甚至是研究生上課。因此,選學校時,最好是選那些外教老師較多的學校。

  藥方三:選擇小班上課。英語是一門語言,語言是用來進行交流和溝通的。而那種幾百人的大課堂,輪到每個孩子實際交談的時間少之又少。因此,小班上課孩子才有更多的時間和老師進行面對面的交流,更好的學有所用。

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