識(shí)記前暗示法

　　這一方法是指在識(shí)記前給嬰兒一些暗示，暗示嬰兒將要讓他回憶識(shí)記的東西。這一方法主要用于識(shí)記過(guò)程較長(zhǎng)的時(shí)候，而無(wú)意識(shí)記后提問(wèn)法用于識(shí)記過(guò)程短的時(shí)候。例如，在一次郊游之前或之后，家長(zhǎng)可對(duì)嬰兒說(shuō)：“那里有許多有趣的東西，可惜xx看不到，你回來(lái)告訴他好嗎？”這樣?jì)雰壕蜁?huì)要求自己去識(shí)記，在游玩中有意地識(shí)記，無(wú)意識(shí)記轉(zhuǎn)化成了有意識(shí)記。

　　在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，家長(zhǎng)不要簡(jiǎn)單地命令嬰兒去完成任務(wù)。在每一道題開(kāi)始時(shí)，家庭一定要講一些能引起嬰兒興趣的話(huà)。例如，我們想讓嬰兒識(shí)記一幅畫(huà)上的東西，我們不能說(shuō)：“把上面所有的東西記下來(lái)！”而要說(shuō)：“看看畫(huà)上面有什么東西，你都認(rèn)識(shí)嗎？”然后，指著畫(huà)面上的一個(gè)個(gè)東西，讓他說(shuō)出名稱(chēng)?？赐炅税旬?huà)收起來(lái)，問(wèn)嬰兒：“還記得剛才畫(huà)上的東西嗎？說(shuō)出來(lái)幾件好嗎？”等等，讓幼兒產(chǎn)生積極的識(shí)記興趣。

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