家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子努力學(xué)習(xí)、勇于克服困難、勤奮、上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。
　　勤奮是一種性格特征，表現(xiàn)在對學(xué)習(xí)工作的不懈努力，使天資聰慧者能早日成才，天資稍遜者也能取得巨大成功。
　　我國著名的音樂家聶耳，自幼酷愛音樂，因家里很究，買不起琴，就賣了舊衣服，靠賣苦力打工，終于買了一把小提琴，每天日以繼夜地練習(xí)。他居住在是矮小的閣樓，站都站不直，就把頭伸到天窗外，堅(jiān)持練習(xí)拉小提琴，最后，終于成了一名愛國的音樂家，為祖。為人民譜寫了許多歌曲。我國的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是聶耳同志的不配之作，人們時(shí)時(shí)刻刻都懷念他，由于他勤奮，艱苦，鍥而不舍的粗神，使自己的事業(yè)取得了巨大的成功。家長可從以下幾方面著手培養(yǎng)孩子的勤奮品質(zhì)。
　　一是要讓孩子適當(dāng) 地干些家務(wù)活。家長對孩子不要過分地嬌慣，可以安排他們干些力所能及的家務(wù)活，如洗碗，擦桌子，掃地，拖地，洗自己的背心，短褲，襪子等。不要認(rèn)為孩子還小，就什么也不讓干。其實(shí)從事點(diǎn)簡單的體力勞動(dòng)，也是休息大腦的一種方式，使孩子從小就養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣，爭取自己的事情自己做。但時(shí)間要適當(dāng)，不要過長，干的活不要過多，千萬別影響孩子學(xué)習(xí)，看書的時(shí)間。
　　據(jù)哈佛大學(xué)專家歷時(shí)40年的調(diào)查結(jié)論；凡是少年適當(dāng)參加家務(wù)勞動(dòng)的，長大以后，比什么都不干的人，生活得幸福。前者的收入比后者多5倍，而失業(yè)人數(shù)是后者的1/16。
　　二是家長要做模范榜樣，以身代教。家長自己應(yīng)以勤奮工作和努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)為孩子樹立榜樣，千萬別為日常一點(diǎn)活，夫妻之間互相推諉，甚至吵架，而應(yīng)爭做勞動(dòng)的模范，為孩子樹立榜樣。

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