那么,如何培養(yǎng)幼兒的交往能力呢?
一、注意社會規(guī)范的引導。遵循一定的準則及社會規(guī)范是人際交往的前提。事實上稍大一點的幼兒在交往中以感覺到這個前提的存在。如主動用自己的玩具去交換別人的玩具,而很少去搶。但幼兒這個前提的認識是靠感覺得來的,還很模糊。一次,應注意引導。我們可以利用孩子模仿力強的特點,多教給他們一些請”、“謝謝”、“對不起”之類的禮貌用語和文明舉止,久而久之化為習慣。這些優(yōu)良的行為習慣將使他們受益終生。
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“何老師,我家兒子不肯閱讀,回家就是玩玩具,怎么辦???家長們無比的郁悶與焦慮。 詳細>>
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