兒童究竟幾歲識(shí)字最好？在學(xué)前兒童識(shí)字教育研討會(huì)上，京滬兩地的專家提出，3—6歲是兒童學(xué)漢字的最佳年齡段，讓孩子盡早閱讀，對(duì)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣有益。

    專家們指出：嬰幼兒學(xué)認(rèn)字最容易，然后依次是學(xué)聽(tīng)話、學(xué)說(shuō)話、學(xué)寫(xiě)字，對(duì)于嬰幼兒來(lái)說(shuō)，在認(rèn)字過(guò)程中將字形、字音與實(shí)物同時(shí)聯(lián)系起來(lái)，要比只將語(yǔ)音與實(shí)物聯(lián)系起來(lái)容易。每個(gè)出生時(shí)健康的嬰幼兒都擁有極強(qiáng)的語(yǔ)言發(fā)展?jié)撃埽疫€具有使其全面而充分發(fā)展的本能欲望。3歲是整體模式識(shí)別能力和自然記憶能力的最高峰，也是學(xué)認(rèn)漢字的關(guān)鍵期。3—6歲兒童學(xué)習(xí)漢字有利于右腦開(kāi)發(fā)，而右腦的開(kāi)發(fā)對(duì)兒童智力的發(fā)展具有決定性意義。

    據(jù)了解，英國(guó)的心理學(xué)家查德·林博士曾對(duì)英、美、法、西德、日本五國(guó)兒童智商進(jìn)行測(cè)試發(fā)現(xiàn)，歐美四國(guó)的兒童智商平均為100，而日本兒童平均智商為 111，原因是日本兒童學(xué)習(xí)了漢字。日本東京有多所教幼兒識(shí)字的幼兒園，據(jù)他們從1967年開(kāi)始的一項(xiàng)研究顯示，5歲開(kāi)始學(xué)部分漢字的孩子智商可達(dá)95， 4歲時(shí)開(kāi)始學(xué)的可達(dá)120，而3歲時(shí)開(kāi)始學(xué)的可達(dá)130。

    田林第六幼兒園從中班起對(duì)孩子進(jìn)行識(shí)字教育試驗(yàn)，經(jīng)過(guò)兩年學(xué)習(xí)，一般能認(rèn)識(shí)1200個(gè)字左右。專家分析，如果兒童在6歲前學(xué)會(huì)2000個(gè)漢字，一般就無(wú)閱讀障礙。

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