六枝特區(qū)地處貴州省西部，六盤水市東大門，是一個(gè)以煤炭生產(chǎn)為特色的縣級(jí)行政特區(qū)。在“三線建設(shè)”時(shí)期，六枝特區(qū)發(fā)展為一個(gè)在西南乃至全國(guó)都聞名的地區(qū)，直到上世紀(jì)90年代仍頗具“煤都”風(fēng)范。南方公益一行5人，于27日中午分別從廣州飛赴貴陽(yáng)，與從上海貝親嬰兒用品公司的志愿者會(huì)合，再經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)山路疾行，才輾轉(zhuǎn)到達(dá)六枝特區(qū)。

　　一路上，孑然兀立的石灰?guī)r山峰，在巖石間艱難開辟出的農(nóng)田，以及始終掩映在云中的半個(gè)太陽(yáng)，提醒著我們這里是“天無(wú)三日晴，地?zé)o三里平”的貴州。進(jìn)入六枝地域，表面上并不多見(jiàn)煤炭生產(chǎn)的跡象，只是在下車擦臉時(shí)，發(fā)現(xiàn)臉上、鼻孔里都是黑色的塵垢，記者才相信這里是一個(gè)重要的煤炭產(chǎn)區(qū)。

　　苦里井小學(xué)設(shè)于新場(chǎng)鄉(xiāng)苦李井村村委會(huì)，就坐落在102國(guó)道側(cè)畔。學(xué)校始建于2000年，現(xiàn)有教師10人，學(xué)生324人。據(jù)當(dāng)?shù)刂驹刚咦T先生說(shuō)，新場(chǎng)鄉(xiāng)共有7所小學(xué)，之所以選擇苦李井小學(xué)就是因?yàn)樗慕煌ㄗ顬楸憷?，還有一些小學(xué)連車都進(jìn)不去。

　　志愿者們到達(dá)時(shí)是上午11點(diǎn)左右，提前下課的孩子們已經(jīng)有些迫不及待了。志愿者們七手八腳地卸下總價(jià)值3萬(wàn)元的廚房電器、課桌椅，廣州志愿者捐贈(zèng)的玩具、衣物和書包，以及兩箱羽絨服等物資，等待捐贈(zèng)儀式開始。

　　學(xué)生午餐僅有水煮土豆

　　苦李井小學(xué)校長(zhǎng)高峰說(shuō)，由于地理?xiàng)l件限制，苦李井小學(xué)幾乎所有的學(xué)生每天都要步行3至8公里路到校上學(xué)，七成以上的學(xué)生是留守兒童，在校午餐的人數(shù)每天都在100人以上。

　　許多學(xué)生午餐沒(méi)著落，大部分只能靠從家里帶來(lái)的土豆或冷飯充饑，或者花5毛錢去小賣部買點(diǎn)零食。有些學(xué)生甚至得一直餓著肚子上完下午的課。當(dāng)捐贈(zèng)儀式舉行時(shí)，記者隨機(jī)走進(jìn)一年級(jí)教室，在后排的板凳上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生的飯盒。這飯盒其實(shí)是個(gè)一升容量的大茶缸，里面盛的是米飯和白菜炒肉。還沒(méi)到午飯時(shí)間，飯菜已經(jīng)被挖出一個(gè)大洞，剩下不到一半了。

　　飯盒的主人是一年級(jí)學(xué)生趙澤平，7歲。他不好意思地說(shuō)，平時(shí)中午他一般也帶土豆，偶爾帶米飯，但他不愛(ài)吃土豆，因?yàn)椤皼](méi)味道”。知道今天有客人要來(lái)，老師交代要穿上最好的衣服，媽媽才做了最好吃的飯菜給他帶來(lái)?！捌綍r(shí)很少有肉吃?！彼峭袒⒀手f(shuō)，“香！”

　　除了趙澤平，記者沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他帶飯吃的學(xué)生，吃的基本上是水煮土豆。午休時(shí)間，校園的旗臺(tái)上、草地上、操場(chǎng)邊，一群群地坐滿了吃土豆的學(xué)生。（如右小圖，符超軍肖雄攝）土豆剝了皮，蘸上點(diǎn)貴州特產(chǎn)辣椒面，就是他們的午餐。

　　13歲的六年級(jí)女孩陳敏，每天上學(xué)得翻山越嶺走兩個(gè)多小時(shí)。清早5點(diǎn)半起床，和弟弟一起隨便吃點(diǎn)前一晚剩下的湯飯就開始趕路。晚上回家做完作業(yè)，得先把第二天要帶的土豆煮熟才能睡覺(jué)。到冬天天氣特別冷的時(shí)候，土豆都凍成了疙瘩，學(xué)校沒(méi)有什么設(shè)備可以加熱，同學(xué)們就一起跑到附近的山坡上撿柴生火，把土豆扔進(jìn)火里烤熱，“像野炊一樣”。

　　她這么說(shuō)的時(shí)候，臉上帶著歡快的笑。于是記者問(wèn)她，難道不覺(jué)得苦嗎？她淡定地?fù)u頭。雖然隨即她又說(shuō)，其實(shí)自己最想帶到學(xué)校吃的是大米飯，覺(jué)得世界上最好吃的東西是“油炒的土豆”。

　　她還說(shuō)，世界上肯定有比“油炒的土豆”更好吃的東西，但那應(yīng)該是在大城市里才有，她沒(méi)吃過(guò)，也想象不出來(lái)。

　　“幸福廚房”讓孩子們躍躍欲試

　　“有的時(shí)候我從旁邊走過(guò)，學(xué)生們會(huì)遞過(guò)來(lái)一個(gè)土豆，說(shuō)，校長(zhǎng)，一起吃！聽到這樣的話我總是很難受。”苦李井小學(xué)校長(zhǎng)高峰有些動(dòng)情地說(shuō)。

　　學(xué)校有一間教工食堂，供應(yīng)十幾個(gè)住校老師的伙食。負(fù)責(zé)做飯的王阿姨告訴記者，等到天冷了，每天中午就會(huì)有幾十個(gè)學(xué)生到教工食堂來(lái)排隊(duì)熱干糧，但食堂只有電磁爐和一個(gè)蒸飯鍋，她一個(gè)人也忙不過(guò)來(lái)，有些學(xué)生的的干糧熱不上，也就囫圇吃了。高校長(zhǎng)希望，以后可以在學(xué)校給學(xué)生蒸飯，菜由學(xué)生自己帶來(lái)。而讓學(xué)生們開心的是，有了微波爐以后，它們至少可以在學(xué)校把土豆熱一熱。

　　這次送來(lái)的電冰箱、消毒柜、電飯煲、微波爐，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都還是些新鮮玩意。他們?cè)谂赃吅闷娴乜粗?，已?jīng)迫不及待地想要把包裝拆開。從今以后，這些設(shè)備將為他們的午餐服務(wù)。

　　據(jù)了解，貴州的苦李井小學(xué)只是“幸福廚房”走出廣東的第一站，南方公益聯(lián)盟還將與貝親公司一起，在廣東、貴州、云南、四川等省份繼續(xù)推進(jìn)“幸福廚房”建設(shè)，歡迎各地志愿者提供幫扶線索，加入“幸福廚房”共建行列。

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