對(duì)小嬰兒的愿望和需求非常敏感,是安全依戀型嬰兒的媽媽的共同特點(diǎn)。此類媽媽知道小寶貝的心情,而且在和寶貝互動(dòng)的時(shí)候,能夠理解寶貝的感受。在面對(duì)面的互動(dòng)中,她也會(huì)有所回應(yīng),孩子一有需要便會(huì)進(jìn)行安撫或喂食。
當(dāng)然,并不是說(shuō)只要我們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著小寶貝的每一絲風(fēng)吹草動(dòng),并及時(shí)給予回應(yīng),就可以保證他成為一個(gè)安全依戀型的寶貝。安全依戀型寶貝的媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)提供的是“適當(dāng)、適量”的反應(yīng)。事實(shí)上,研究表明,過(guò)度回應(yīng)和回應(yīng)不足一樣,都可能造成非安全依戀型的兒童。相反,以同步互動(dòng)方式溝通的媽媽,更可能產(chǎn)生安全依戀型的寶貝。
那么,怎樣做才是適當(dāng)、適量的同步互動(dòng)溝通呢?比如寶貝哭了,媽媽如果能很快地做出撫慰的回應(yīng),則屬于同步互動(dòng)回應(yīng)。而如果寶貝只是稍稍哼了一聲,媽媽就緊張萬(wàn)分地趕緊過(guò)去又哄又抱,則屬于過(guò)度回應(yīng)。
做個(gè)袋鼠媽媽——?jiǎng)e與寶貝分開(kāi)太久
對(duì)于新出生的寶貝,媽媽需要付出的時(shí)間是非常多的,必須做到隨傳隨到。如果寶貝需要你的時(shí)候你總是處于“離線”狀態(tài),就會(huì)讓他慢慢對(duì)你的離開(kāi)與回來(lái)都無(wú)所謂,因?yàn)樗⒉黄谕麐寢寣?duì)自己付出關(guān)懷。
當(dāng)他長(zhǎng)大之后,內(nèi)心深處對(duì)人情泠暖的模板就是,別人對(duì)自己都是冷淡的、不友好的,沒(méi)有人無(wú)條件地真心真意關(guān)心自己。不僅這樣,因?yàn)樾〉臅r(shí)候沒(méi)有得到適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和愛(ài)護(hù),這樣的寶貝會(huì)潛意識(shí)地認(rèn)為自己是理所當(dāng)然不值得愛(ài)的。缺失了這份自信的孩子,在面對(duì)感情問(wèn)題的時(shí)候常常會(huì)采取回避的態(tài)度。更嚴(yán)重的是,因?yàn)閴阂至藢?duì)別人的關(guān)懷的渴望,又因?yàn)闆](méi)有得到關(guān)懷的失落,這種情感有可能轉(zhuǎn)移到另一方面,即容易變得多動(dòng),甚至有暴力傾向。
做個(gè)永遠(yuǎn)陽(yáng)光的媽媽——?jiǎng)e對(duì)寶貝忽冷忽熱
哄孩子確實(shí)是個(gè)重體力活兒,心理與生理都要付出相當(dāng)大的努力,這對(duì)成人來(lái)說(shuō)真是一種對(duì)耐心的考驗(yàn)。有些媽媽的心理承受能力便在這一過(guò)程中有如過(guò)山車一般,忽高忽低,有的時(shí)候?qū)氊惡亲o(hù)備至,有的時(shí)候又根本不愿搭理寶貝,一切以自己的情緒為主,從不認(rèn)為那個(gè)不懂事的小東西也有情緒,而且其心理更脆弱。媽媽如此疏離,寶貝自然無(wú)法與媽媽形成一個(gè)默契的相處模式,因?yàn)樗恢缷寢屜乱幻胧菚?huì)滿臉煩躁還是會(huì)把自己又摟又抱。這種不確定性,更加促使寶貝努力為自己多爭(zhēng)取一點(diǎn)媽媽的關(guān)心,而他唯一會(huì)用的辦法就是大哭大鬧。他想,也許這樣才能引起媽媽的注意,讓她多抱自己一會(huì)兒。
如果寶貝存著這樣的心理,那么,他最害怕的就是媽媽的離開(kāi),即使是媽媽回來(lái)以后也很難平撫下來(lái)。這是因?yàn)樗恢缷寢屖裁磿r(shí)候會(huì)再次離開(kāi),他的心里充滿了不安。這樣的寶貝長(zhǎng)大之后最突出的表現(xiàn)就是很不自信,總是需要外界的不斷肯定來(lái)確定自己的價(jià)值。因?yàn)榘炎⒁饬Χ嫁D(zhuǎn)移到了外界,內(nèi)心反倒是空虛的,也就是說(shuō),這樣的人得焦慮或憂郁癥的幾率比較高。
做個(gè)沉穩(wěn)的媽媽,別讓自己的情結(jié)沒(méi)了方向
研究發(fā)現(xiàn),如果媽媽在和寶貝的相處過(guò)程中,做出了一些讓寶貝害怕的動(dòng)作。比如說(shuō),媽媽因?yàn)槟呈?,心理受到了?yán)重的打擊,以至自己經(jīng)常會(huì)不知不覺(jué)地陷入一種失神狀態(tài)。這種面無(wú)表情的失神狀態(tài),對(duì)寶貝來(lái)說(shuō)是一件非常可怕的事情。媽媽似乎變成了另一個(gè)人,與自己失去了聯(lián)系的紐帶。此外,還有些媽媽在逗弄寶貝時(shí)有失分寸,總喜歡和寶貝玩些驚嚇游戲;而另一些媽媽們,又總是聲色俱厲。這種種不適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)育方式都讓寶貝心神不安。因此,他們便會(huì)表現(xiàn)出一些讓人無(wú)法理解的動(dòng)作,似乎想要和媽媽接近,但在親密的過(guò)程中又突然停止,仿佛不敢接近。就和媽媽對(duì)他的表現(xiàn)一樣,一驚一乍的。
其實(shí),我們?nèi)祟惖膵雰和渌麆?dòng)物相比,生命脆弱得如同一塊易碎的玻璃,媽媽的呵護(hù)是它得以生存下去的基礎(chǔ)。所以寶貝沒(méi)有選擇,只能依賴媽媽。如果這唯一可以依賴信任的對(duì)象卻是那么不可親近,處在這樣進(jìn)退兩難的尷尬狀況中的寶貝,其內(nèi)心受到的折磨是難以言說(shuō)的。一旦關(guān)系變得不再溫馨、安定,即使曰后長(zhǎng)大成人,其心理依舊無(wú)法放松、釋?xiě)选?/P>
溫馨提示
一個(gè)“忙”字造就了許多無(wú)奈且無(wú)力解決的新問(wèn)題,越來(lái)越多的寶貝被送給老人或保姆代養(yǎng)。當(dāng)然,如果在依戀關(guān)鍵期,寶貝能與奶奶、外婆、保姆或者爸爸之間形成一種安全的依戀關(guān)系,其心理依舊可以健康而陽(yáng)光。但是,這個(gè)前提是,此階段的撫養(yǎng)人一定要穩(wěn)定,不可變來(lái)變?nèi)?,因?yàn)閷殞毿枰粋€(gè)安定、可信賴的環(huán)境。