孩子們天真活潑，令人喜愛。他們自己快活，大人們看見他們也愉快。但他們會給人帶來困窘、煩惱甚至最深重的悲痛。他們誠心誠意地要學會如何在成年人的世界中生活，所以他們期望父母教導他們如何達到這個目標。

  父母看見孩子做出一些無教養(yǎng)的舉止，會覺得難受和心煩。一個五歲的男孩常常在有人的場合對他母親大吼大叫，弄得母親十分難堪，但又不知道如何制止。有些孩子有很強的破壞性、攻擊性，他們到一個陌生的地方，總讓父母提心吊膽。

  坦率地說，孩子不文明的舉止來自于父母們自身。當孩子嘴里塞滿食物時還嘰嘰呱呱對人說話，父母覺得這個舉止很糟糕，可他們忘了他們自己也可能一邊吃著東西一邊說話。孩子還會任意亂撥盤子里的菜，把自己愿意吃的菜撥到自己碗里，或者用勺子亂敲碗盤，奏出他們認為的動聽音符。這些行為，父母平時制止了嗎？糾正了嗎？一個孩子才一歲半就會罵人，那他的父母平時可能沒少把粗野的話作為習慣用語一孩子在生活中很容易模仿大人。

  孩子缺乏教養(yǎng)的舉止經常表現為對人不尊重，這類事經常發(fā)生在大人帶孩子出門拜訪朋友的時候。孩子一熟悉陌生的環(huán)境，其“家教”成果便暴露無遺。陔子可以在生人家里為所欲為、要這要那、翻桌子開柜門。稍不順意，還會對別人吐口水、沖人伸舌頭，甚至罵一些不堪入耳的臟話。令人傷心的是，有些溺愛孩子的父母對孩子的這些行為，全然不管不顧，不加以批評制止，甚至以贊賞的態(tài)度對待孩子，如此一來孩子只會越加放肆。父母的朋友盡管心中不樂意卻礙于情面，不好開口評論。但孩子的教養(yǎng)最能反映父母的教育情況。

  孩子沒有教養(yǎng)還表現為粗野的行為：常常給別人制造麻煩，任意破壞東西，打別的小孩，用力捶打門，大喊大叫，說臟話等。一般來說，沒有家教的舉止是在家里形成的。如果能在家里告訴孩子一些尊重別人的規(guī)矩，許多尷尬便可以避免。看見孩子老愛沖人吐口水，父母就明確地告知：“沖別人吐口水是很不文明的行為，會傷害別人的感情，人家會難受。”孩子最初并不懂得吐口水的意義，這下他明白了。如果孩子在客人家吃飯，在座位上跳來跳去，攪得大家不安，你必須嚴肅地告訴孩子：“這不是在家里，不是做游戲。”然后應該向孩子提出建議，在座位上時應該怎么做才比較合適。孩子的行為既然是在父母的注視下，父母就不能熟視無睹，而要時時糾正他們那些無教養(yǎng)的行為。

  讓孩子懂得必須管束自己，是糾正孩子無教養(yǎng)行為的最好方法。比如孩子出門玩，父母跟孩子約法三章：第一，不許打別的小朋友；第二，把好東西分給小朋友吃；第三，不要碰壞東西。父母還要告訴孩子“你的表現如何，我全知道”，孩子便會認真地管束住自己了。

  對孩子無教養(yǎng)行為的糾正，要避免“以牙還牙”的方式。孩子打了人，父母便打孩子；孩子罵了人，父母也罵孩子。這種做法會使孩子覺得打人罵人是教訓人的正當手段。

  當孩子有了無教養(yǎng)的行為時，父母應當記住這些忠告：

  ●亡羊補牢，為時未晚。

  ●父母要終止粗野行為，父母的粗野行為和恥笑孩予等不良行為會給孩子一種混亂的信息。

  ●給孩子多立一些規(guī)矩，多提一些建議。

  ●扔掉孩子“年紀小”“不懂事”的辯護詞。

  ●不能萬事遷就孩子。

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