我們大人總是動輒就說：“這本書對孩子太難了”，或說：“嬰兒怎么會懂古典音樂?\\\"可是，究竟是以什么能力為標(biāo)準來作判斷的呢?

  對于無所謂“因難”或“討厭\\\"的嬰兒，無論英文也好，中文也罷，甚或是巴赫的組曲、童謠、單音音樂或合唱，在“第一次聽到”這個意義來講，全是一樣的。

  尤其感覺上的判斷，又大多無需什么知識，反而還會妨礙判斷。

  相信不少讀者有過這樣的經(jīng)驗：看到一幅名畫時，本來并不怎么感動，但是一看旁邊標(biāo)出的畫家的名字和價格時，便會覺得“果然名畫還是了不起的!\\\"

  與此相比較，嬰兒就是誠實的，對于能使自己產(chǎn)生“快感”的，或能吸引自己注意的事物，他們都會對它感到幾乎忘我的興趣。這就是嬰兒與大人的差異。

  不久前，美國有個名叫“芝麻街\\\"的幼兒教育電視節(jié)目，據(jù)說這個節(jié)目非常好看，贏得了廣泛的好評。

  節(jié)目以紐約哈雷姆街為背景，登場人物是一些布偶的該地居民。

  據(jù)說這個節(jié)目之所以可看性高，是因為每個登場人物，都有呼之欲出的個性，讓人看了覺得好象就在近鄰似的那么逼真。

  劇中木偶所代表的性格極具多樣化，多數(shù)大人以為一、二歲的幼兒不可能看懂，事實似乎不然。因為幼兒也有他們各自喜歡的人物，當(dāng)這些人物一上場，他們就欣喜若狂地被迷住了。

  尤其劇里的一只金絲雀，最讓幼兒們著迷。這只鳥兒生性輕佻，經(jīng)常犯錯，但天真而坦率，具有不斷自我學(xué)習(xí)的精神，使人覺得很生活化，真實、親切、仿佛隨處可見的人物。

  一個尚且不大能言語的幼兒，能夠和大人一樣，或者遠較大人更能理解布偶所具的復(fù)雜性格，而表現(xiàn)出“我喜歡這家伙\\\"，這種意識是非常重要的。

  這個事例告訴了我們，大人所推測或判斷“適用于嬰兒”的標(biāo)準，實際經(jīng)常是不適用的。幼兒有自己的判斷，大人們多觀察，應(yīng)給機會讓孩子表達他們自己的判斷，這樣才能得出適應(yīng)兒童的結(jié)論。

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