我們可以把兒童理解為一面鏡子。他們僅僅反射出家長(zhǎng)的愛，自身并不制造這種感情。如果他們能夠得到足夠的愛，他們也會(huì)把愛施予別人；如果他們得不到這種感情，他們則會(huì)以淡漠的神情對(duì)待周圍的人。如果一個(gè)人得到了無(wú)條件的愛，他會(huì)把這種愛無(wú)條件地反饋給對(duì)方。如果一個(gè)人得到的是有條件的愛，他只能有條件地把這種愛傳遞給對(duì)方。

  事實(shí)上，很多的家長(zhǎng)的愛，讓孩子感覺就是一種有條件的愛。在孩子的生長(zhǎng)期間，他渴望從家長(zhǎng)那里得到真摯的感情。不幸的是，家長(zhǎng)對(duì)愛的施予格外吝嗇。只有當(dāng)孩子的行為使家長(zhǎng)感到高興和自豪的時(shí)候，他們才對(duì)孩子稱贊一番。否則，他們總是嚴(yán)厲地管教孩子，不許他越雷池一步。家長(zhǎng)認(rèn)為，施予太多的愛就會(huì)寵壞了孩子，就會(huì)消磨掉孩子刻苦向上的斗志。到頭來(lái)還是害了他。當(dāng)毛姆取得好成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)的臉上才露出一絲微笑。當(dāng)自己的孩子同其他孩子沒(méi)有什么兩樣時(shí)，家長(zhǎng)的臉就會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”。這種做法會(huì)極大地傷害孩子的自尊心。在孩子逐漸懂事以后，他會(huì)感到自己的父母并不真心愛自己。他們只是顧及自己的面子。

  當(dāng)孩子逐漸長(zhǎng)成一名少年時(shí)，他對(duì)父母的愛如同父母對(duì)他的愛一樣，成了一種有條件的愛。當(dāng)父母做的一些事使孩子感到高興時(shí)，孩子才做一些令父母驕傲和自豪的事。家長(zhǎng)和孩子玩的是同一種把戲。漸漸地，雙方便無(wú)法傳遞自己的愛，因?yàn)殡p方都在期待對(duì)方首先做出使自己高興和滿足的姿態(tài)。結(jié)果是雙方都陷入了期待的焦慮中。在這種情形下，家長(zhǎng)和孩子會(huì)愈來(lái)愈失望、困惑和迷惘。最后，痛苦和怨恨會(huì)使家庭關(guān)系格外緊張。

  今天，許多兒童認(rèn)為自己并沒(méi)有真正得到家長(zhǎng)的愛，事實(shí)上，很少有不愛自己孩子的家長(zhǎng)。這種現(xiàn)象頗令人費(fèi)解。你也許會(huì)對(duì)這種現(xiàn)象愛莫能助。更為怵目驚心的是，許多宗教組織和迷信活動(dòng)在青少年中愈來(lái)愈猖獗。為什么不少青少年會(huì)輕易地相信異教邪說(shuō)呢？為什么他們會(huì)辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩呢？為什么他們會(huì)輕易地背叛家庭和組織呢？主要的原因之一便是這些孩子沒(méi)有真正得到過(guò)家長(zhǎng)的愛護(hù)和關(guān)心。他們覺得一些本該屬于他們的東西被剝奪了。他們認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)孩子不夠重視，總愛忽略本該給予孩子的一些東西。那是什么呢？對(duì)了，那就是無(wú)條件的愛。當(dāng)你明白這個(gè)社會(huì)里只有很少一部分孩子得到了真正的關(guān)懷和愛護(hù)時(shí)，你對(duì)那些怵目驚心的現(xiàn)象就會(huì)見怪不怪了。

  生活中為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？其實(shí)家長(zhǎng)們并不應(yīng)該都應(yīng)該受到指責(zé)。大多數(shù)家長(zhǎng)不僅愛他們的孩子，而且對(duì)如何愛孩子頗費(fèi)心思。但是，相當(dāng)一部分家長(zhǎng)不知道如何把自己的愛傳遞給孩子。

  這種現(xiàn)象并不悲觀。家長(zhǎng)們有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他們當(dāng)中很多人已經(jīng)改善了自己與孩子的不正常關(guān)系。他們發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己無(wú)條件地愛孩子時(shí)，孩子的精神面貌果然有了很大改善。只有用自己的身心去愛孩子，家長(zhǎng)才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。他們不僅身心健康，而且充滿智慧。

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