提倡媽媽具有權(quán)威性,是想提醒媽媽們?cè)诠芙棠泻⒌臅r(shí)候應(yīng)少些溫柔,多些強(qiáng)硬的態(tài)度。當(dāng)然,對(duì)過(guò)于強(qiáng)硬的媽媽而言,則應(yīng)該多給男孩一些溫柔的呵護(hù)。
很多媽媽發(fā)現(xiàn),在管教男孩的時(shí)候,溫柔的話語(yǔ)或善意的警告并不起作用。這時(shí)候你就要在語(yǔ)言上增加權(quán)威的成分,讓男孩意識(shí)到你的話很重要,如果違反了,后果很嚴(yán)重。
在商場(chǎng),一個(gè)5歲的男孩纏著媽媽給他買最新的玩具。很顯然,媽媽不想給他買,可兒子就是賴著不肯走,甚至要對(duì)媽媽發(fā)火。很多人看著這熟悉的場(chǎng)面,猜想媽媽會(huì)怎樣做。
媽媽俯下身說(shuō):“我本來(lái)想用這些錢給你買個(gè)文具盒,可是像你這樣太不懂事了,所以我什么都不能給你買。”兒子對(duì)媽媽的回答很不滿意,企圖央求她改變主意。媽媽說(shuō):“你再這樣,回家后我就會(huì)懲罰你的無(wú)禮。你知道我會(huì)怎么做嗎?”兒子搖了搖頭。
媽媽說(shuō):“如果你還不聽話,我就沒收你最喜歡的玩具”
淘氣的兒子終于安靜了下來(lái),因?yàn)樗缷寢屨f(shuō)到做到。
男孩很喜歡在陌生人面前、在陌生的場(chǎng)所挑戰(zhàn)媽媽的權(quán)威,他以為這樣做會(huì)讓媽媽感到威脅和困窘。如果媽媽不答應(yīng)他的要求,他就會(huì)用各種無(wú)賴的招數(shù)逼媽媽就犯。這位媽媽面臨的的確是一個(gè)難纏的孩子,所處的也是窘迫的境地。然而,她既沒打罵男孩,也沒氣急敗壞地訓(xùn)斥兒子,而是用只有兒子可以聽到的、堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴兒子后果的嚴(yán)重性。
可見,媽媽樹立權(quán)威性并不一定要?jiǎng)邮郑菄?yán)厲地警告他。當(dāng)然,這個(gè)嚴(yán)厲是有尺度的,我們不可能慫恿媽媽打罵自己的兒子。因?yàn)椋^(guò)于嚴(yán)厲的媽媽會(huì)使男孩陷入崇尚武力或過(guò)于軟弱的兩個(gè)極端。