讓孩子記住該記的事

本文Tag標(biāo)簽:家庭教育??

  有一個農(nóng)村留守孩子,叫美方,上小學(xué)一年級。美方的父母在外打工,她就跟著奶奶一起生活。

  有天早晨,美方的奶奶出去辦事。美方醒來后,發(fā)現(xiàn)奶奶不在家,而時鐘已經(jīng)指向了七點。

  美方嚇壞了,大聲哭叫著喊奶奶,可是無人應(yīng)答。眼看上學(xué)就要遲到了。美方邊哭,一邊自己匆匆忙忙穿好衣服。

  穿好衣服后,美方就去找自己的書包,然后背著書包就往外跑。不經(jīng)意間,美方看到鏡子里的自己,居然披頭散發(fā)的。

  美方嚇了一跳,又哭了起來。可是哭也沒用,她馬上翻箱倒柜找梳子和頭繩。找到了以后,她顧不得哭,別別扭扭地給自己梳小辮。

  梳好辮子之后,美方背著書包沖出房間??墒莵淼酱箝T處,美方卻傻了,原來大門被奶奶從外面反鎖了。

  這下,美方又哭起來,一邊哭一邊大聲喊:“奶奶,你在哪里啊,我就要遲到了。”

  哭著哭著,美方想起家里有個梯子。她也不哭了,圍著房前屋后轉(zhuǎn),終于在房后的小樹林里找到了梯子。

  可是梯子太沉了,以美方的力氣,根本就搬不動。她又是拉,又是拽,費了九牛二虎之力,終于把梯子搬到了大門處。

  就在這個時候,美方的奶奶回來了。美方一聽到奶奶的聲音,大喊起來:“奶奶,奶奶,你上哪里去了,我要遲到了。”

  奶奶打開大門,一把摟住小孫女,說:“哎呀,奶奶知道時間,你看晚不了。我剛經(jīng)過小強家,他還沒有起床呢。”

  美方這才放下心來。

  如果孩子意識到?jīng)]有父母提醒,沒有父母的幫助,他自然會自己給自己提個醒,自己給自己想辦法。

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