增強(qiáng)孩子計(jì)算能力的機(jī)會(huì)到處都是。你可以用各種各樣的方式幫助孩子學(xué)習(xí)數(shù)字并且提高孩子的數(shù)學(xué)技能。

  基本要點(diǎn)

  孩子能夠通過在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)鍛煉自己的計(jì)算技能。他會(huì)通過考慮一下的一些事情來進(jìn)行理解。

  ·這里有多少人？

  ·這件衣服合不合身？

  ·這件東西有多大？

  ·我要走哪條路？

  ·這件事有可能發(fā)生嗎？

  ·那里有多遠(yuǎn)？

  ·這些夠嗎？

  你可以如何幫助孩子

  你可能會(huì)覺得孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式和你學(xué)的方式不一樣，或者是你覺得你應(yīng)該把這個(gè)人任務(wù)交給老師，因?yàn)槟悴⒉簧瞄L(zhǎng)數(shù)學(xué)。但是你可以在很多方面幫助孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，也可以幫助他們學(xué)會(huì)喜歡在生活中運(yùn)用他們的數(shù)學(xué)思想。這有些如何將數(shù)學(xué)融入到日常生活中的小建議。

  ·和孩子討論價(jià)格、做東西的大方向或者是他在使用的東西的形狀。

  ·可以問他這樣的問題：“如果…會(huì)發(fā)生什么？”“為什么…？”“你怎么知道…？”“你如何解決…？”

  ·告訴孩子在制作食譜、根據(jù)說明做東西的時(shí)候正確的測(cè)量材料是多么重要。

  ·你可以在下面幾種情況下尋找?guī)椭⒆訉W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  ·在游戲中根據(jù)不同的形狀和大小選擇材料。

  ·給卡片、硬幣、游戲或CD等分類或者分組。

  ·在設(shè)計(jì)家具的時(shí)候讓孩子也參與其中出一些主意。

  你應(yīng)該如何與學(xué)校合作

  ·你可以和學(xué)校里的老師討論如何在學(xué)校和家里提高孩子的計(jì)算能力。

  ·咨詢老師你在家里能如何支持學(xué)校的數(shù)學(xué)課程。

  ·通過積極的和孩子討論他們帶回家的作業(yè)來幫助孩子享受學(xué)校布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。

  ·通過參加家長(zhǎng)會(huì)來支持老師和學(xué)校的工作。

  ·找出現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教學(xué)和你以前學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候有什么不一樣。

  ·了解孩子如何在學(xué)校使用計(jì)算器。

  ·幫孩子計(jì)算他在午餐或者是野餐的時(shí)候需要多少錢。例如，可以讓他把價(jià)錢寫在紙上，然后讓他自己檢查是否帶了足夠的錢。

  生活中的數(shù)學(xué)

  在旅游的時(shí)候

  ·如果你們要進(jìn)行一個(gè)很長(zhǎng)的汽車旅行，你可以教孩子使用地圖。你可以問他是否能找到到達(dá)目的地的最好的途徑。

  ·當(dāng)孩子問道：“還有多長(zhǎng)時(shí)間能到目的地？”你可以教他用路標(biāo)和地圖來計(jì)算。

  ·當(dāng)中途停下給車加油的時(shí)候，你可以問他：“這次的汽油比我們上次加的是便宜還是貴？”

  看/玩體育運(yùn)動(dòng)

  ·在比賽中查看得分，并且問孩子：“誰會(huì)贏得比賽？為什么？”

  ·問孩子：“他們游的/跑的多塊？這次和上次比哪次比較快？”

  ·當(dāng)去游泳的時(shí)候，你可以問孩子：“這里水有多深？你怎么看出來的？”

  在家里的時(shí)候

  ·在討論電視節(jié)目的時(shí)候，你可以問孩子：“這個(gè)節(jié)目有多長(zhǎng)時(shí)間？在我們出去前還有時(shí)間看這個(gè)節(jié)目嗎？這個(gè)節(jié)目什么時(shí)候開始？”

  ·跟孩子討論他在玩游戲時(shí)用到的策略。

  ·和孩子一起做飯，你可以讓孩子照著食譜量出所需要的食材的量。

  在購物的時(shí)候你可以問孩子這些問題

  ·“你帶足夠的錢來買東西了嗎？”

  ·“你有零錢嗎？有多少？”

  ·“你還需要多少錢去買另一件東西？”

  ·“十塊錢可以買什么？”

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