2歲至3歲孩子是令人興奮的。嬰幼兒意識到他們是分離于父母和照顧者的獨立個體。這意味著他們會維護自己，交流他們的好惡，獨立行動(盡可能多的!)。幼兒也會發(fā)展語言技能，表達自己的想法，希望和需求。同時，幼兒不懂得邏輯，仍然很難自我控制。他們會做出一些具有挑戰(zhàn)的行為，父母需要好好應(yīng)對。

    學(xué)習(xí)處理強烈的感情

  作為一名家長，你的工作是幫助你蹣跚學(xué)步的孩子引導(dǎo)他們正在經(jīng)歷的強烈情感。這是一個不小的任務(wù)，因為幼兒的情感生活是復(fù)雜的。他們會開始體驗像驕傲、羞恥、內(nèi)疚，尷尬這樣的感覺。他們的感情時刻改變，可能會出現(xiàn)劇烈波動。他們前一秒還是快樂的，之后又突然變的悲傷。所以孩子真的需要你的愛來指導(dǎo)如何處理自己的情緒。

  1.你的孩子在處理情緒問題時:

  A當你聽不懂他的話時，他會崩潰

  B當她說“不”的時候，其實表達的意思是“是”。

  C他變得非常生氣，他可能會把一個玩具扔掉

  D如果紫色的睡衣洗了，她不會接受其他的代替物，你會無法安慰她(即使你提供了粉紅色的圓點花紋的睡衣)。

  2.你的孩子在學(xué)習(xí)管理強烈感情時:

  A會使用言語或行為來引起你的注意或?qū)で髱椭?/p>

  B當他沮喪或害怕時，會說一些安慰自己的話

  C講述一個讓你充滿壓力的事件，例如他去看醫(yī)生了

    練習(xí)自我控制

  當你看到挑戰(zhàn)性行為，它通常意味著你的孩子不知道如何以一個可接受的方式表達她的感情或不知道如何讓自己的需要得到滿足。

  在兒童三歲之后，隨著兒童更好的語言技能的發(fā)展，他們通常會自然而然的學(xué)會應(yīng)對強烈的情感，并且會更有經(jīng)驗的朋友相處、會處理失望，并且遵循一定的規(guī)則。雖然孩子不會完全掌握自控，直到他們達到學(xué)齡之前，這里有一些建議來幫助你的孩子開始學(xué)習(xí)這個重要的技巧:

  1.談?wù)摳星楹腿绾螒?yīng)付

  一旦你的孩子已知道他的感情，你可以建議他應(yīng)該做什么可以讓他感覺更好或者解決問題。這幫助他學(xué)習(xí)在未來當他面臨著類似的挑戰(zhàn)時知道該做什么。例如，如果他因為他的祖父母在拜訪兩周后離開而難過，你可以建議孩子看看他們的照片或畫一幅畫。

  2.給孩子一些關(guān)于管理強烈情緒的建議

  年幼的孩子需要指導(dǎo)如何處理憤怒，悲傷和沮喪這樣強烈的情緒。所以當你的孩子真的很生氣時，建議他在沙發(fā)墊子上跳上跳下，撕紙，獨自睡在一個舒適的區(qū)域，或其他您認為合適的策略來發(fā)泄他的憤怒。

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