父母天生是老師 未必都是好老師

本文Tag標(biāo)簽:父母/家庭教育/誤區(qū)??

  在孩子的人生旅途中,把媽媽是他們的第一位老師,因此說(shuō)爸爸媽媽是天生的老師,也不為錯(cuò),因?yàn)楹⒆邮撬麄冇肋h(yuǎn)的學(xué)生。但是這并不意味著爸爸媽媽一定是好老師,在教育孩子這件事上,難免會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。接下來(lái),就為大家來(lái)盤(pán)點(diǎn)常見(jiàn)的教育誤區(qū)。

  抱怨過(guò)多

  回想看看,在跟孩子的相處過(guò)程中,你是表?yè)P(yáng)多還是抱怨多?或許大多數(shù)父母都會(huì)不自覺(jué)地低下頭來(lái),你應(yīng)該不止一次地罵過(guò)孩子“笨蛋”“豬頭”了吧!孩子還在成長(zhǎng)階段,在這個(gè)時(shí)期出錯(cuò)是一件正常的事,而父母的態(tài)度決定了孩子日后的發(fā)展。如果一味地指責(zé)孩子的行為,這往往會(huì)讓孩子變得自卑起來(lái),難以有自信的表現(xiàn),但是倘若能夠傾聽(tīng)孩子對(duì)于整個(gè)事情的態(tài)度,做錯(cuò)事情的過(guò)程,并積極地幫助孩子進(jìn)行改正,那么這樣的孩子往往能從錯(cuò)誤中成長(zhǎng),變得更加強(qiáng)大。

  強(qiáng)迫學(xué)習(xí)

  你是如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)新事物的呢?你是勾起他的興趣來(lái)學(xué)習(xí)還是強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)的呢?如果回答的事后者,那么相信在不久的將來(lái),孩子會(huì)開(kāi)始厭學(xué)!當(dāng)然,讓孩子學(xué)習(xí)自然是好事,但是要學(xué)會(huì)變通方法,比如你可以用你問(wèn)我答的方法,讓孩子提問(wèn)題,爸媽來(lái)解答,或者你來(lái)提問(wèn)題,讓孩子去尋找答案,在這種近似于游戲的學(xué)習(xí)中,孩子的興趣會(huì)更多。當(dāng)然,孩子最喜歡鼓勵(lì)了,來(lái)點(diǎn)物質(zhì)或者精神鼓勵(lì),這將會(huì)讓孩子體會(huì)到你對(duì)他的欣賞。

  學(xué)習(xí)至上

  “學(xué)習(xí)成績(jī)好大過(guò)一切”,相信這是不少父母的心聲,可是這對(duì)于幼兒的全面發(fā)展來(lái)說(shuō)并不適合。社會(huì)上喜歡什么樣的人才?必然是德智體全面發(fā)展的人才,倘若培養(yǎng)出一個(gè)“書(shū)呆子”,不會(huì)與人交往的人,這樣的人是不會(huì)被老板重視的,因?yàn)樗粫?huì)單打獨(dú)斗,不懂得團(tuán)隊(duì)合作。而且現(xiàn)如今,很多高校都非常注重學(xué)生的品德行為,倘若人品不佳,好的學(xué)校往往并不歡迎這樣的人。

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