女孩子開啟新生活時(shí)永遠(yuǎn)是馬力全開。她們學(xué)會(huì)說話早，是班上的成績優(yōu)異的學(xué)生。但是處在幼兒園與初中之間時(shí)，新的社交壓力加上班級其他同學(xué)的關(guān)注，還有社會(huì)上折射出的信號（盡力做到最好——但是不要太過關(guān)注自己，“”你可以憑心所為，想做什么就做什么，但是長得好看是你最大的優(yōu)勢“），這些都可能讓女孩子在學(xué)業(yè)成績上落后，黯然失色。

  下面幾點(diǎn)可以幫助家長建立女兒的自信心，幫助她適應(yīng)接下來棘手的幾年：

  1.鼓勵(lì)孩子的自信心

  教會(huì)女兒向家長表達(dá)自己的需要，當(dāng)她和同伴一起時(shí)，站在她的立場。如果另外一個(gè)孩子對她很刻薄，鼓勵(lì)自己的女兒說：“我不喜歡你這樣和我說話。“

  2.夸獎(jiǎng)孩子時(shí)要具體點(diǎn)

  當(dāng)家長告訴女兒她很聰明時(shí)，如果用一些具體的事例效果會(huì)更好。告訴孩子“你的記憶力很好”或者“哇，你真的知道這只恐龍叫什么。”

  3.夸獎(jiǎng)不能太過浮夸

  女兒到了三年級就知道自己不是音樂天才也不是世界上最棒的畫家，所以夸這些話是不切實(shí)際的。但是如果家長發(fā)現(xiàn)并夸獎(jiǎng)女兒每個(gè)月的進(jìn)步，她會(huì)很開心。

  4.幫她弄清楚為何有時(shí)不合群

  如果她沒有被邀請去同學(xué)的生日宴會(huì)，或者沒有被邀請參加跳繩游戲，家長要解釋給女兒聽這并不代表是一種羞辱。如果另外一個(gè)孩子對女兒說：“我們不能成為朋友“，家長可以勸解孩子可能對方只是因?yàn)樾那椴缓?，而不是因?yàn)榕畠旱倪^失。

  5.鼓勵(lì)孩子的能力水平

  孩子一旦遇到作業(yè)或者家務(wù)上的問題，家長不要立刻就去幫忙。如果女兒向家長求救了，家長要讓她先試著自己再多思考幾分鐘。

  6.鼓勵(lì)孩子玩體育運(yùn)動(dòng)

  女孩們在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目方面比以前有了更多的選擇，如果女兒想健身或者踢足球，想辦法讓她有機(jī)會(huì)嘗試一下，并找出她能夠適合的運(yùn)動(dòng)。不要幫她決定她適合哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，孩子自己可以決定。

  7.不要隨便想象孩子的優(yōu)勢弱勢

  孩子是女兒不代表她的成績就不好，也不代表她的閱讀成績就會(huì)很高。這也不代表她不喜歡釣魚或者不會(huì)參加少年棒球聯(lián)合會(huì)。家長要根據(jù)孩子自身的發(fā)展來培育她的長處，幫助孩子克服自己的弱項(xiàng)。

  8.鼓勵(lì)孩子對自己的身材自信

  當(dāng)孩子不可避免地問家長“我漂亮嗎？”家長要堅(jiān)定熱情地給一個(gè)肯定的答復(fù)。家長表揚(yáng)孩子的外貌時(shí)，也可以突出她的動(dòng)作，比如：“你今天在健身房看上去優(yōu)雅。“或者”你的眼睛在舞臺上好閃耀。”

  女兒再大點(diǎn)，家長還可以告訴她雜志上的模特在現(xiàn)實(shí)中并不存在，因?yàn)檫@些模特的照片被美化過，好讓她們看上去更瘦更美。

  9.早早告訴女兒社會(huì)上的性別歧視

  讓女兒知道，如今有些人還是認(rèn)為有些事女孩做不到男孩可以。家長發(fā)現(xiàn)女兒在看電視節(jié)目或者電影時(shí)，看到女人躲在幕后默默無為而男人拯救世界時(shí)，可以指出來告訴孩子在現(xiàn)實(shí)生活中事情是大不相同的。

  10.給孩子指出積極向上的女性明星榜樣

  當(dāng)家長讀新聞報(bào)紙的時(shí)候，抓住一切機(jī)會(huì)，告訴自己的女兒，女人可以做任何事，比如人大代表、體育節(jié)目播音員、醫(yī)生、運(yùn)動(dòng)員等等。

  不用長篇大論就能讓孩子懂得這個(gè)道理，閱讀和女強(qiáng)人有關(guān)的書籍就是最好的辦法之一。如果家長想不到這類的書，可以去網(wǎng)上搜索或問問圖書館的圖書管理員——他們通常都有很多書單可供選擇，還可以提供建議。

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