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游戲對小兒心理發(fā)展有何意義
教育家克魯普斯卡婭說:“對孩子來說,游戲是學習,游戲是勞動,游戲是重要的教育形式”,高爾基也曾說過:“游戲是小兒認識世界和改造世界的途徑”。游戲是小兒智力發(fā)展的動力,它能激發(fā)小兒的求知欲與創(chuàng)造力,形成對待事物的正確態(tài)度,促進小兒全面發(fā)展。
標簽:益智游戲,類別:游戲時間
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學會玩,現(xiàn)代家長的必修課
每每提及到“玩”字,則往往被認為是孩子的專有名詞,其實不然,家長應首先學會玩。家長學會玩是進行家庭教育的基礎。家長學會玩,可以引導孩子怎樣活動。
標簽:親子,類別:游戲時間
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數(shù)學游戲增強判斷力
我們的日常生活都與數(shù)學息息相關,所以讓孩子自少培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣,一方面能增加他們對數(shù)學的認識,另方面又能加強其獨立的思考能力和判斷力,對孩子將來的發(fā)展有很大幫助。
標簽:益智游戲,類別:游戲時間
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如何在游戲中培養(yǎng)人際智能
人際智能是一項很重要的智能,它有助于提高與人進行有效交往的能力。人際智能需要通過人與人的交往,在與他們的溝通和合作中學習。角色游戲是培養(yǎng)孩子人際智能的重要方法。
標簽:互動游戲,類別:游戲時間
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增強孩子記憶能力的游戲
記憶是知識的寶庫,有了記憶,智力才能不斷發(fā)展,知識才能不斷積累。下面提供幾則有助于增強幼兒記憶力的游戲。依次說出名稱 把6樣東西按先后次序排列在桌上,讓孩子看上幾十秒鐘,然后遮起要求孩子憑記憶依次說出這6樣東西的名稱。
標簽:益智游戲,類別:游戲時間
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別帶孩子玩驚險游戲
海盜船、過山車、恐怖洞……游樂場里的驚險游戲,正以其獨特魅力吸引著越來越多的都市人。上海市心理咨詢中心主任張海音教授說,這些驚險游戲所帶來的刺激,會影響孩子的智力,一些驚恐過度者可能出現(xiàn)"驚險游樂癥",如心慌、嘔吐、頭暈、眼花、四肢無力等。
標簽:互動游戲,類別:游戲時間
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游戲中幫助孩子認識時間
右腦兒童很少有時間概念,因此當學習過程中出現(xiàn)時間概念時,教起來常常十分困難。教他們識時鐘也同樣困難。但是通過整合視覺想象、身體形象和身體動作,讓他們置身于時間環(huán)境之中,時間對于兒童來說,便變成了一個十分個人的概念。
標簽:互動游戲,類別:游戲時間
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兒童不宜過早學習游泳
美國小兒科科學家近日建議那些4歲以下兒童的父母不要再讓他們的孩子過早地開始學習游泳,因為這一年齡段的兒童身體發(fā)育情況還不適合接受游泳訓煉。
標簽:親子教育,類別:戶外活動
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兒童不宜過早進行專項體育訓練
豐富多采的生活使人們感到身心的愉悅,對于兒童來說,尤其應注意運動與游戲的多樣性。有些家長望子成龍心切,恨不能在孩子很小時就對孩子進行專項訓練,以期孩子成為體育明星。
標簽:親子教育,類別:戶外活動
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勸飯高招
飯店里常有一些稀奇的菜名很誘人,端來一看不過家常小菜一碟———此招對寬寬很管用。不是不愛吃蔬菜么,你就把白瓜啊青瓜啊什么的,切成半圓形或半環(huán)形,叫他來吃“月亮”。
標簽:親子教育,類別:進餐習慣
標簽大雜燴
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