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準(zhǔn)爸爸的聲音是胎兒美妙的音樂

雖然沒有像孕媽媽那樣承擔(dān)孕育生命的重任，卻從孕媽媽懷孕那一天起就扮演寶寶人生中1個(gè)至關(guān)重要的角色，從第4個(gè)月開始，寶寶就能聽到和分辨準(zhǔn)爸爸的聲音。

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音樂在胎教中的意義有哪些

音樂是一種有節(jié)奏的空氣壓力波，對(duì)人類的心理活動(dòng)與生理活動(dòng)有著極大的影響。音樂的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程與人體的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程比較一致。音樂的節(jié)奏作用于準(zhǔn)媽媽，也能影響胎兒的生理節(jié)奏，使胎兒從音樂當(dāng)中受到教育。

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選用胎教音樂時(shí)一些重要的宜忌

音樂是聲波，但不同于噪聲聲波。音樂是傾注了作曲家某種情感的聲波，依照其特殊情感而有旋律、速度、節(jié)奏及力度等許多特色。由于音樂的各種不同的特色，會(huì)予人在精神上或?yàn)檎駣^、激動(dòng)，或?yàn)槠届o與柔情的感受。

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要避免胎教音樂產(chǎn)生的負(fù)面影響

不同頻率的聲波刺激，在大腦皮質(zhì)有不同的感受部位，因此，給胎兒及幼兒聽的音樂，特別是將傳聲器置于孕婦腹壁上放音的胎教音樂，必須保證音樂的頻譜不宜過(guò)寬。

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音樂促進(jìn)胎兒的聽力和大腦發(fā)育

胎兒發(fā)育滿24周后，聽力基本達(dá)到正常成人的水平，從這時(shí)起通過(guò)播放胎教音樂，將聲波傳導(dǎo)進(jìn)子宮，能使胎兒的聽覺神經(jīng)通路產(chǎn)生電脈沖。這些電脈沖在向大腦皮層傳遞的過(guò)程中會(huì)經(jīng)過(guò)許許多多的神經(jīng)元，也就是我們所說(shuō)的大腦細(xì)胞，從而使大腦細(xì)胞伸展出更多的樹突或樹突棘，建立更多的大腦細(xì)胞之間的叫做“突觸”的信息傳遞結(jié)構(gòu)。

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音樂能促進(jìn)胎寶寶的腦神經(jīng)發(fā)育

神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位和機(jī)能單位。胎寶寶智力的優(yōu)劣與腦神經(jīng)元的發(fā)育關(guān)系十分密切。腦神經(jīng)元表面有一大的分支(即軸突)和很多小的分支(樹突)；兩個(gè)腦神經(jīng)元之間依靠軸突、樹突相接觸而傳遞；中動(dòng)(即溝通信息)，其接觸的部位稱為突觸。突觸越多，就越聰明。

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進(jìn)行音樂胎教對(duì)胎兒有什么好處

音樂胎教不僅可以促進(jìn)胎兒的身心發(fā)育，而且能夠培養(yǎng)孩子的音樂天賦。沒有音樂的世界只能是蒼白、平淡的世界。胎教音樂能使孕婦改善不良情緒，產(chǎn)生美好的心境，并把這種信息傳遞給胎兒。優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲可以給腹中的胎兒留下和諧而又深刻的印象。美妙的音樂還可以刺激孕婦和胎兒的聽覺神經(jīng)器官，促使母體分泌出一些有益于健康的激素，使胎兒健康發(fā)育。可見，讓胎兒聽音樂是一個(gè)增進(jìn)智力和身體健康的好辦法。

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音樂是陶冶孩子情操的天使

嬰兒從出生就開始接受音樂的熏陶。隨著孩子的成長(zhǎng)，無(wú)論在家里還是在幼兒園里，音樂都一直在伴隨著他，那優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的歌詞象春風(fēng)化雨般地陶冶著幼小的心靈。人們小時(shí)候唱的歌，往往一輩子都記得，因?yàn)橐魳穼?duì)兒童時(shí)期感情的影響最為深刻。我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)襁褓中的嬰兒聽到優(yōu)美的音樂時(shí)，有時(shí)也會(huì)安靜下來(lái)，稍大點(diǎn)韻孩子你教他唱，他就全神貫注地跟著你學(xué)，而且越唱越來(lái)勁。

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準(zhǔn)父母應(yīng)該怎樣進(jìn)行胎教

胎教是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，關(guān)鍵是準(zhǔn)父母要有耐心和恒心，既不能操之過(guò)急，也不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，每天都要抽出5分鐘懷著輕松愉快的心情與胎寶寶親密交流，給胎寶寶以良好的刺激。胎教雖不能創(chuàng)造奇跡，卻可以激發(fā)胎兒內(nèi)部潛能，讓他在生命之初接受良好有益的教育。

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孕媽媽巧妙用胎教來(lái)放松心靈

孕后期，孕媽媽時(shí)常出現(xiàn)焦慮情緒，建議孕媽媽用各種胎教方法來(lái)緩解這種負(fù)面情緒，讓心靈得到放松。

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