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避免孩子受消極影響保證他們積極成長

沒有什么比這更令人沮喪的了，當(dāng)你在朋友家里玩或者在休息時，聽到你的孩子喋喋不休地說出一系列表示他不愉快的話語。當(dāng)然，所有的家庭都有自己的規(guī)則和行為規(guī)定，但是一旦孩子進入學(xué)?；蜷_始玩耍，他們將接觸到其他信息。他們會受到周圍環(huán)境和朋友的影響，很可能的是，他們會被帶入消極的氛圍中。

標(biāo)簽：家庭教育 - 心理 - 自信心，類別：家庭教育
當(dāng)媽的要留意千萬不能亂嘮叨

和孩子說話，一定要符合孩子的思維，說最簡單的話，說他能聽得懂的話，你說的話才有意義。一個簡單的題目一下子無解，是因為我們把它變復(fù)雜了。其實，關(guān)于孩子的任何事情，都有一個最簡單的方法，那就是要了解孩子的思維方式，讀懂孩子的心理，只有懂孩子，我們和孩子說話的時候，才能找到重點，才能說對，說好，說到孩子的心里。

標(biāo)簽：家庭教育 - 媽媽，類別：品德教育
孩子霸道循循善誘巧改善

如果孩子的行為表現(xiàn)的霸道，那么他在和他人的交往中以及和他人的友誼都會出現(xiàn)麻煩。很難判斷孩子是否會和同齡人鬧矛盾，特別是別人拒絕他以后，因為孩子不知道如何進行積極的互動。要尋找一些與人相處的好方法，然后來幫助霸道的孩子讓他們改正。

標(biāo)簽：脾氣 - 寶寶 - 性格偏差 - 家庭教育，類別：性格偏差
不要讓孩子背負(fù)罪惡感

有些家長擅長使孩子產(chǎn)生罪惡感。這些家長為了逃避責(zé)任和沖突，便給孩子制造罪惡感，迫使孩子順從自己的意愿，例如，這些家長會對孩子說：“你知道你這么做，讓我們多傷心嗎？”“你若真的愛我，就得聽我的?！薄拔夷敲葱量喽际菫榱四悖Y(jié)果你卻這么不聽話！”這些話也許能收到一時之效，讓孩子的行為有所收斂，卻會使孩子產(chǎn)生罪惡感，給孩子造成潛在的不安，甚至使他對自我價值產(chǎn)生懷疑。

標(biāo)簽：家長 - 家庭教育 - 孩子，類別：賞識與挫折
孩子不夠完美，家長不能急

每個父母都希望自己的孩子是人中龍鳳，他們想盡各種方法來讓自己的孩子達到心目中的完美之境，有時候甚至達到了拔苗助長的地步，這樣的教育方式真的好嗎？

標(biāo)簽：家庭教育 - 父母 - 培養(yǎng)，類別：人際才能
要教育好孩子，父母得先學(xué)習(xí)

世上有很多工作，但惟獨養(yǎng)育孩子最為不容易。做其他工作需要經(jīng)過培訓(xùn)才能上崗，可是父母這份工作，等到了一個孩子呱呱墜地之時，我們的任務(wù)就到了，而且沒有進行前期實戰(zhàn)的可能。任務(wù)量重、跨度大，而且絕無后悔的可能。如果父母的工作沒能圓滿完成，留下的遺憾就可能會是終身的。

標(biāo)簽：孩子 - 行為 - 父母 - 家庭教育，類別：品德教育
營造優(yōu)良環(huán)境讓孩子接受積極影響

一般而言，正常、積極的影響蘊含著動力及主觀能動性。對于成年人而言，積極的影響會發(fā)展成為一項技能。然而，對孩子來說，這樣的教育模式是否奏效？未必，也許效果恰恰相反。孩子們幾乎不會抱持著太多的目的性，并且，由于人生經(jīng)歷的缺乏，成人需要為他們摒除過于負(fù)面的影響。

標(biāo)簽：家庭教育 - 孩子 - 父母，類別：品德教育
與公主綜合癥女寶寶作斗爭

在教科書上你可能找不到什么是公主綜合癥，但是，確實有很多的女孩患有公主綜合癥。你可能還不知道什么是公主綜合癥，公主綜合癥就是女孩子喜歡幻想自己生活在通話故事里，以我為中心，喜歡打扮，注意外表，哪怕去一下操場也要認(rèn)真的打扮一番。周圍的一切事物可能都會讓她覺得，只有做公主才是最好的。在物質(zhì)社會的今天，對一個女孩來說，能夠抵制住外界的誘惑是很困難的。

標(biāo)簽：行為品質(zhì) - 家庭教育，類別：心理品質(zhì)
父母充滿自信培育出的孩子更優(yōu)秀

在撫養(yǎng)孩子的過程當(dāng)中，父母們過度關(guān)注孩子的成長、發(fā)展，導(dǎo)致在不知不覺當(dāng)中，忽視了自我作用。在這里，我們不妨聊聊關(guān)于父母信心的話題。如果為人父母的，對于孩子沒有信心，那孩子的自信又從何而來呢。父母應(yīng)該如何增加撫養(yǎng)的立場與底氣，對孩子形成潛移默化的影響？

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家長正確處理孩子錯誤6原則

每個人都會犯錯誤，孩子們也不例外。在孩子們犯錯的時候，父母可能會對他們進行嚴(yán)厲地批評，甚至是責(zé)罵。這無疑會傷害到孩子的自尊心，在公共場合對孩子們進行批評則會使傷害升級。那么，怎樣懲罰才不會傷害到孩子的自尊呢？

標(biāo)簽：家庭教育，類別：不良習(xí)慣

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