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如何進(jìn)行“性蕾期”教育

3歲左右的孩子，處于一個(gè)性心理發(fā)展的特殊階段，這個(gè)階段心理學(xué)上稱為“性蕾期”。如果父母在這個(gè)階段教育不當(dāng)，可使孩子的性心理發(fā)展受到挫折，產(chǎn)生較為深遠(yuǎn)的負(fù)面影響。孩子的性活動(dòng)是無(wú)意識(shí)的、不穩(wěn)定的，父母應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭⒆蛹m正。

標(biāo)簽：性意識(shí) - 家庭教育，類別：性發(fā)育
不可忽視寶寶愛抓小雞雞

太多人把注意力放在了嬰幼兒“小雞雞”上，慢慢地，孩子自己形成一種印象：人人都喜歡我的“小雞雞”。有了這樣的印象，孩子就無(wú)比單純地開始了模仿大人的游戲：主動(dòng)揪“小雞雞”給大家吃?！皶?huì)給叔叔揪‘蛋’吃！”這樣“聰明”的寶寶，讓家人、親戚朋友都高興，拍手的，鼓掌的，親一親的，如此這般贊美，更強(qiáng)化了孩子抓“小雞雞”這種不良行為。

標(biāo)簽：性意識(shí) - 家庭教育，類別：性別游戲
自信孩子源于父母培養(yǎng)

有什么比撫摸更有效的、更溫柔地讓孩子感到安全，感到放心的呢？抱起他，輕搖他，親吻他，使嬰兒感到他所處的位置。他同我們一樣，需要被人理解！慢慢地，父母?jìng)兌昧怂目蘼暤暮x：他餓了？要讓人陪？他困了？“如果嬰兒發(fā)現(xiàn)他的要求被正確地理解，他就會(huì)相信自己的感受能力，知道自己要什么，知道如何向周圍的人表達(dá)?！?/p>
標(biāo)簽：自信 - 家庭教育，類別：自信心
美國(guó)家庭教育風(fēng)俗　　　

絕大多數(shù)18歲以上的孩子，都靠自己掙錢來(lái)讀書。有的人把錢賺夠了才進(jìn)學(xué)校讀書，也有人一邊打工、一邊讀書，或讀讀停停，用十幾年時(shí)間拿個(gè)博士學(xué)位。孩子們認(rèn)為，長(zhǎng)這么大還伸手向父母要錢，很不光彩，會(huì)被人家瞧不起，說(shuō)你無(wú)能。所以，必須找工作，做到經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：美洲卷
家庭性教育從六點(diǎn)入手

自由探索自己的身體是健康性教育的良好開端。父母在家庭生活中，要選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)，如洗澡、睡前等，很自然地讓孩子認(rèn)識(shí)自己的身體，尤其是要孩子認(rèn)識(shí)到生殖器官與人體其他器官一樣并不神秘，而且引導(dǎo)孩子要保持自體清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

標(biāo)簽：家庭教育 - 性別認(rèn)同，類別：親子互動(dòng)
幼兒說(shuō)話需要掌握哪些技能

現(xiàn)在大多數(shù)父母對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展賦予了極大的關(guān)注，尤其是那些開口遲、說(shuō)話少的孩子，更是令父母心焦。在此，我們要奉勸父母?jìng)儾灰痹?，因?yàn)樾赫f(shuō)話需要有一個(gè)較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，它是沒(méi)有捷徑可行的。父母要耐心地觀察，并促進(jìn)這個(gè)過(guò)程的發(fā)展，哪怕短時(shí)間內(nèi)可有看不到孩子在語(yǔ)言上的絲毫進(jìn)步，也不要?dú)怵H。

標(biāo)簽：語(yǔ)言發(fā)展 - 家庭教育，類別：語(yǔ)言溝通
提升語(yǔ)言智能的5個(gè)契機(jī)

對(duì)不同孩子來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言發(fā)展的時(shí)間點(diǎn)并不是絕對(duì)的?；蛟缁蜻t都是正常的。父母要仔細(xì)觀察自己的孩子，為孩子提供一個(gè)語(yǔ)言發(fā)展的良好環(huán)境。語(yǔ)言與情感緊密相連，所以父母在此時(shí)期首先要與嬰兒建立良好的情感聯(lián)系，同時(shí)要與孩子進(jìn)行良好的語(yǔ)言交流，如在給孩子喂奶、換尿布、出外散步等時(shí)候要對(duì)孩子說(shuō)話。

標(biāo)簽：語(yǔ)言發(fā)展 - 家庭教育，類別：語(yǔ)言溝通
父母如何與孩子做有效溝通

學(xué)會(huì)傾聽，這是溝通的第一步。假如孩子正為某事在氣頭上要允許他發(fā)脾氣。父母不妨先坐好，安靜地等待孩子，安靜地看著孩子，不去打斷他的話，全神貫注地傾聽，不左顧右盼，停下手邊的工作，這等于告訴孩子：你是被我們?cè)谝獾?，我們?cè)谡J(rèn)真地聽在注意你所說(shuō)的感覺(jué)或問(wèn)題。

標(biāo)簽：人際交往 - 家庭教育，類別：人際才能
父母需關(guān)注孩子性格偏差

寶寶在自由與自主的過(guò)程中發(fā)展著他自己獨(dú)特的性格，通過(guò)他的意志、他的意識(shí)、他的行為、他的情感在表達(dá)與表現(xiàn)著。但是在這一自由與自主的過(guò)程中，受到遺傳素質(zhì)、生活環(huán)境以及父母有意識(shí)或無(wú)意識(shí)的影響，一些性格偏差也會(huì)在孩子身上出現(xiàn)。父母如果無(wú)視這些偏差，將來(lái)這些偏差可能就會(huì)成為孩子性格的主要特征。

標(biāo)簽：性格偏差 - 家庭教育，類別：性格偏差
共同關(guān)注：BABY SEX

教孩子有關(guān)性的知識(shí)是父母雙方的職責(zé)。孩子需要從父親和母親那里學(xué)習(xí)有關(guān)性的知識(shí)。但是在很多家庭，與孩子談?wù)撔缘膯?wèn)題似乎只是母親的責(zé)任。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，從父母雙方了解有關(guān)性的問(wèn)題是有益的。用這種方法可以使孩子知道，性在你們家是一個(gè)可以公開討論的話題，而且會(huì)使他們知道無(wú)論是男人或女人都可以談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題。

標(biāo)簽：家庭教育 - 好奇心，類別：性發(fā)育

標(biāo)簽大雜燴