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怎樣教孩子背古詩

選擇的作品篇幅要短小，便于孩子記憶；內(nèi)容要淺顯，易于孩子理解；體裁多以五言、七言為主，孩子容易上口。

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夸獎孩子的技巧

原來問題就出在父親的夸獎上。父親用數(shù)學(xué)家的稱號來稱贊孩子，使孩子有些忘乎所以，以為自己確實(shí)很了不起。

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你的孩子整托嗎

整托或寄養(yǎng)的做法到底好不好？帶著這個(gè)問題，有關(guān)記者走訪了北師大家庭教育研究所所長趙忠心老師。

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教育孩子身教勝言傳

家長是孩子最早接觸的人，而且是接觸時(shí)間最長的人，所以對孩子的影響最大。家庭教育對孩子，特別是對幼兒而言，主要不是靠"言教"而是靠"身教"，父母的表率作用對孩子的成長有著特殊的意義。

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你的孩子有創(chuàng)意嗎

每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，有創(chuàng)意的孩子常會做出別人意想不到的事，他們淘氣、幽默、喜歡打破砂鍋問到底，甚至有時(shí)放蕩不羈。

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尊重孩子行之有度

育人如同育樹：“能順木之天，以至其性焉爾?！边@是指教育要尊重孩子的天性，讓孩子自由發(fā)展。

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教幼兒識字應(yīng)注意什么

要善于捕捉孩子注意力集中的瞬間教識字。孩子的注意力是很容易分散的，不能命令他端坐半小時(shí)，一字字地認(rèn)真讀。

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《親子教育指南》

《親子教育指南》,分為0-3歲和3-6歲兩冊。幾位作者在自己養(yǎng)育兒女和從事早期教育、兒童衛(wèi)生保健工作親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,借鑒了大量國內(nèi)外最新研究成果,以新的親子教育理念為指導(dǎo)。

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如何與孩子談?wù)撔詥栴}

什么許多家長在與孩子談?wù)撔詥栴}時(shí)感到困難?這是由于許多家長感到他們知識有限。還有一些家長認(rèn)為有關(guān)性方面問題，孩子知道得越少越好，擔(dān)心對孩子談?wù)撨@些問題會導(dǎo)致他們過早地進(jìn)行性行為的嘗試。

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巧設(shè)問題讓孩子異想天開

創(chuàng)新是人類社會發(fā)展與進(jìn)步的永恒主題。近年來，以發(fā)展人的創(chuàng)造潛能為目的創(chuàng)新教育，日益受到教育界的廣泛重視。

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