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孩子早上起不來媽咪應(yīng)對有妙招

如果孩子早上不想起來或者起來比較晚，原因可能是因?yàn)樗麄儧]有得到足夠的睡眠。2010年艾瑞克博士發(fā)現(xiàn)，那些有良好睡眠習(xí)慣的孩子在數(shù)學(xué)和認(rèn)字能力上都比較高。孩子睡眠的質(zhì)量問題幾乎可以預(yù)測孩子的學(xué)業(yè)能否成功。那么怎么讓孩子形成睡眠習(xí)慣呢？

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孩子是個(gè)搗蛋鬼？或許是你誤解了他

孩子到了4、5歲，動手能力就進(jìn)入了一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期，喜歡到處晃悠，東摸摸西碰碰，稍有不慎，就把爸媽心愛的東西給摔破了，因此也時(shí)常被父母賜予“搗蛋鬼”的稱號。那么孩子真的是“搗蛋鬼”嗎？或許是你誤解了他！

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孩子討厭兄弟姐妹媽咪需要正確處理

兄弟姐妹并不總是彼此相愛、彼此尊重和互相愛護(hù)的。只要家庭已經(jīng)存在，兄弟姐妹的競爭已經(jīng)存在了。雖然兄弟姐妹競爭是常見的，父母處理這種沖突的態(tài)度對孩子的身心發(fā)展也是非常重要的。

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讓大孩子教小孩子這個(gè)方法很靠譜

孩子是父母的心頭肉，對于孩子的教育是不容忽視的?，F(xiàn)如今，很多家庭已不再局限于只有一個(gè)孩子，大部分的家庭都有兩個(gè)甚至兩個(gè)以上的孩子。但是應(yīng)該很少會有父母想到，讓小孩子去教小孩子，其實(shí)這個(gè)是可行的，這樣的方法在某種程度上會給家長們帶來意想不到的收獲。

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四個(gè)小方法讓幼兒干凈地吃飯

如果墻壁，地板和天花板可以看到越來越多的寶寶的食物痕跡，甚至比他胃里的東西還要多，可能是時(shí)間來教他吃飯的禮貌了。雖然我們不能期望孩子有著完美的晚餐禮儀，但至少嘗試讓孩子把食物保留他的嘴里。這個(gè)過程需要時(shí)間和耐心，但是當(dāng)看到結(jié)果時(shí)將是非常值得的。

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作為父母你對自己寶寶知多少

父母是無法給幼兒鋪出日后成長的道路，也無法讓讓一步一步按照計(jì)劃落實(shí)－事實(shí)上，這根本不可能。孩子是獨(dú)立的個(gè)體，即便媽媽是功成名就的科學(xué)家，也可能出現(xiàn)孩子對這個(gè)領(lǐng)域沒有絲毫的興趣。但這并不意味著失望。

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寶貝寒假來襲合理安排三步走

如何安排孩子的假期生活呢？在寒假過后，當(dāng)問起孩子有什么收獲的時(shí)候，太多的父母不想聽到類似于壓歲錢、禮物、玩具等之類的回答了。既然如何，何不規(guī)劃一場生動的文化之旅。向孩子介紹新的習(xí)俗與文化，是一件盡管棘手，但非常值得去做的事情。尤其當(dāng)假期臨近，與孩子一同計(jì)劃外出旅行，接觸不同的人文風(fēng)景，何嘗不是一次生動的學(xué)習(xí)呢？

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18個(gè)月的寶寶玩什么五大黃金玩具最受寵

??對于18個(gè)月大的幼兒來說，通過玩玩具去學(xué)習(xí)是去探索他們周圍的世界的最好方法。隨著他們的手眼協(xié)調(diào)能力的提高，玩具在本質(zhì)上是提供給幼兒實(shí)踐機(jī)會，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對于這個(gè)階段的孩子來說，簡單的現(xiàn)成的玩具就為孩子提供了一個(gè)豐富的環(huán)境中創(chuàng)建數(shù)小時(shí)的樂趣。

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寶貝學(xué)數(shù)學(xué) 教具需給力

數(shù)學(xué)教具提供孩子一個(gè)機(jī)會通過有吸引力的實(shí)踐項(xiàng)目來練習(xí)學(xué)到的數(shù)學(xué)知識。這些數(shù)學(xué)教具可能是動物或者其他對象，有各種各樣的顏色、形狀和紋理，吸引著兒童，并提供一系列活動來幫助孩子構(gòu)建推理和數(shù)學(xué)技能。同樣的，數(shù)學(xué)教具不一定必須用到課堂上哦，爸爸媽媽在家里也可以和孩子做一些數(shù)學(xué)小活動。通過數(shù)學(xué)教具，學(xué)齡前兒童可以學(xué)到重要的數(shù)學(xué)概念，同時(shí)還能掌握顏色和大小的概念。結(jié)合簡單的數(shù)學(xué)問題，教具提供機(jī)會來激活孩子的動覺學(xué)習(xí)(通過觸覺學(xué)習(xí))來促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

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屬于你的獨(dú)特育兒經(jīng) 由你自己打造

養(yǎng)育孩子的過程相信很多父母都有難忘的經(jīng)歷，當(dāng)然也有對寶寶轉(zhuǎn)眼間變成少年的感慨。父母可以查找許多關(guān)于育兒的書籍和信息讓孩子得到更好的發(fā)展、發(fā)育。很自然的，在孩子成長中的不同階段父母養(yǎng)育孩子的方式也應(yīng)該有所不同。

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