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孩子的“發(fā)現(xiàn)”是偉大的
幼兒期是觀察力初步形成的時期，幼兒期也是智力發(fā)展的開始階段，觀察是幼兒認識大千世界最主要的方式。幼兒觀察能力的強弱，直接關系到幼兒獲取知識的多少和深淺。對于幼兒通過觀察所獲得的每一個“發(fā)現(xiàn)”，作為老師和家長重視和認真對待的神情；鼓勵和夸獎的語言；引導和傳授知識的態(tài)度。
標簽：發(fā)現(xiàn) - 觀察力，類別：發(fā)現(xiàn)潛能
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