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寶寶爬一爬成長更迅速

很少會有父母能夠意識到，通過在很早的時候鼓勵孩子爬行，這對于兒童的發(fā)育將有著多么重要的作用。你或許沒有認(rèn)識到，鼓勵孩子爬行對于孩子今后的表現(xiàn)有著至關(guān)重要的作用。這篇文章中就介紹一些刺激寶寶爬行的步驟，供大家參考。

標(biāo)簽：爬行 - 寶寶 - 訓(xùn)練，類別：日常護(hù)理
春季給寶做鍛煉 7方面入手效果佳

當(dāng)你從醫(yī)院把寶寶帶回家之后，寶寶可能不會做出比哭泣，睡覺和吃飯更多的活動了。但是從一開始，他就正在增長，改變和學(xué)習(xí)。他將在接下來的幾個月里完成許多神奇的事情，并且，只會做一些簡單的活動，花上你一點點的時間，你可以幫助他做到最好，并且可以加強(qiáng)你們之間的聯(lián)系。

標(biāo)簽：訓(xùn)練 - 寶寶，類別：早期教育
偷師國外育兒經(jīng) 集中娃娃注意力

在小朋友成長的過程中，總是能夠聽到父母抱怨關(guān)于幼兒難以集中精力，甚至有些父母會因此而對孩子們的智商產(chǎn)生質(zhì)疑。那么，究竟是什么原因?qū)е铝撕⒆觽冏⒁饬﹄y以集中呢？面對這樣的情況又應(yīng)該如何來解決呢？看看國外育兒家長的指導(dǎo)意見：

標(biāo)簽：注意力 - 孩子 - 訓(xùn)練，類別：家庭教育
BB認(rèn)知能力鍛煉得分階段進(jìn)行

作為一名新媽媽，如何讓我們的寶寶更好的成長似乎永遠(yuǎn)是我們關(guān)注的話題。寶寶在剛出生的頭三年會學(xué)到很多的東西。無論我們是一位尋找各種方法來提高孩子學(xué)習(xí)技能的家長還是一位純粹的照顧者，一定都會喜歡這些嬰幼兒認(rèn)知活動。下面讓我們來看一下都有什么活動可以幫助我們發(fā)展寶寶的認(rèn)知能力。

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UP社會智力必學(xué)4大育兒招

育兒專家格柏瑪格達(dá)說：“父母是孩子的第一任老師，什么事情往往都是由父母教給孩子的。父母的情緒、他們對于某件事的反應(yīng)、他們的面部表情和動作，這些的確都會影響孩子的社會觀。家長不僅需要了解我們是如何影響孩子的，還要讓他們認(rèn)識我們，這會讓他們更容易了解自己?！?/p>
標(biāo)簽：社會智力 - 寶寶 - 訓(xùn)練 - 教育，類別：智商專題
強(qiáng)迫娃娃早走路毫無意義壞處多

推動你的寶寶早點走路可能不會導(dǎo)致他身體上很多的傷害，但是對于嬰兒來說，只有當(dāng)他們身心都準(zhǔn)備好了，才能夠?qū)W習(xí)走路，所以讓嬰兒過早走路可能是一個毫無意義的活動。另外，試圖強(qiáng)迫寶寶盡快學(xué)習(xí)走路還會影響親子關(guān)系，讓雙方都感覺比較沮喪。那么，爸爸媽媽應(yīng)該怎么幫助寶寶學(xué)習(xí)走路呢？

標(biāo)簽：寶寶 - 訓(xùn)練 - 走路，類別：能力培養(yǎng)
孩子總蹦話抓住好時機(jī)

對于很多爸爸媽媽來說，最激動人心的時刻之一發(fā)生在聽到嬰兒說出第一句話的時候。寶寶含糊不清的“媽媽”或“爸爸”讓爸爸媽媽熱淚盈眶。一般來說，很多寶寶在一歲左右就可以說簡單的字詞，不過爸爸媽媽可以通過一些小活動來幫助寶寶學(xué)習(xí)語言。

標(biāo)簽：孩子 - 說話 - 訓(xùn)練，類別：語言行為
寶寶初學(xué)步紀(jì)律有大招

管教孩子并不是簡單的任務(wù)。初學(xué)走路的幼兒不斷探索他們的世界，也在測試爸爸媽媽對他們行為的限制。雖然紀(jì)律孩子并沒有一勞永逸的方式，但是有很多選項可以供你選擇。設(shè)置規(guī)則和保持一致性都是必要的方式，這樣會讓你的孩子以更健康的方式去發(fā)展和成長。

標(biāo)簽：寶寶 - 訓(xùn)練 - 走路 - 早期教育，類別：了解嬰兒
嬰兒視力開發(fā) 需五大注意

在嬰兒的第一年生活中，他的視力是需要開發(fā)的。經(jīng)過幾周的生活，新生兒可以感知光明與黑暗的變化，最后可以識別顏色，這是一個過程。爸爸媽媽可以通過一些方式來保持嬰兒感興趣的視覺效果，而且這是很簡單的，你可以讓嬰兒所處的環(huán)境變得明亮而多彩，你也可以只是改變一個或兩個視覺刺激物，例如嬰兒床附近的玩具。

標(biāo)簽：視覺發(fā)育 - 嬰兒 - 訓(xùn)練，類別：早期教育
娃娃說話遲你得這么教

語言推遲只是意味著孩子講話的時間相比別的孩子有所推遲，但他終將會趕上別的孩子，這需要時間和鼓勵。父母可以通過自己的一些行動幫助孩子。這篇文章為父母們提供了一些方法?？茖W(xué)的方法一定會幫助孩子們解決這種困難，解決父母的擔(dān)憂。

標(biāo)簽：幼兒 - 說話 - 訓(xùn)練，類別：語言溝通

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