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崔永元:說說我的父親母親
提起他的父母,崔永元感慨頗多。崔永元告訴筆者,這一生對(duì)他最具有影響力的是他父母的愛。他把這愛打了一個(gè)精彩的比喻,他說:父愛就像日出,那樣光明磊落,真摯情深;母愛就像月亮,那樣溫柔無私,慈愛無邊。
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崇尚儉樸的愛因斯坦
愛因斯坦是名聞全球的偉大科學(xué)家。"我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身"愛因斯坦是這么說的,更是這么做的。當(dāng)他創(chuàng)立的"相對(duì)論"發(fā)表時(shí),一下子轟動(dòng)了整個(gè)科學(xué)界,他自己也成為世界矚目的人。
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臺(tái)階與總統(tǒng)
林肯的父親是個(gè)農(nóng)民,家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受正規(guī)教育的時(shí)間,加起來還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識(shí)、追求學(xué)問、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。
標(biāo)簽:性格,類別:西方名人
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陸游教子
陸游是南宋杰出的愛國詩人。他對(duì)子女十分重視做人的教育。他告誡兒子們說:但愿你們長(zhǎng)大成人之后,鄉(xiāng)親們稱贊你們是有道德的人。他要求兒子們時(shí)常檢查自己,有錯(cuò)必改;看到別人有好的行為,要主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。
標(biāo)簽:性格,類別:古代名人
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從玩具看寶寶的性格
孩子對(duì)玩具愛不釋手,似乎有多少也不能滿足他們。偏愛哪類玩具、怎樣玩耍,都能反映出孩子的心理狀態(tài),與孩子的性格發(fā)展有一定的關(guān)系。
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性格孤僻≠孤獨(dú)癥
提起兒童孤獨(dú)癥,不少人往往誤認(rèn)為是因?yàn)樾愿窆缕б鸬模鋵?shí)不然。那么,倒底什 么是兒童孤獨(dú)癥?孤獨(dú)癥與性格孤僻有無關(guān)系?怎樣早 現(xiàn)?應(yīng)注意些什么?……為此,借北京 市孤獨(dú)癥兒童康復(fù)協(xié)會(huì)成立之際,我采訪了協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京醫(yī)科大學(xué)精神衛(wèi)生研究所兒童精 神醫(yī)學(xué)研究室主任楊曉玲教授。
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培養(yǎng)一個(gè)陽光寶寶
寶寶還在我肚子里的時(shí)候 , 他爸爸就給他起了個(gè)小名叫陽陽。我們希望他能象陽光一樣帶給我們這個(gè)小家庭溫馨、快樂和勃勃生機(jī)。
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老舍:生命的教育
著名作家老舍先生曾經(jīng)說過:“從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷過起碼有百位老師吧,其中有給我很大影響的,也有毫無影響的。但是我真正的老師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育?!?/p>
標(biāo)簽:生命教育 - 性格 - 認(rèn)識(shí),類別:藝術(shù)人生
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陳景潤(rùn)育子有方
陳景潤(rùn)認(rèn)為,教育培養(yǎng)孩子,要因人而異,不同環(huán)境、不同性格,教育的方式方法也要不同。這正是這位舉世聞名的數(shù)學(xué)家的過人之處。
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院士談家楨的童年始步
中國科學(xué)院院士談家楨早年留學(xué)美國,師從現(xiàn)代遺傳學(xué)先驅(qū)、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者摩爾根教授?;貒笙群笕谓逃谡憬髮W(xué)、復(fù)旦大學(xué),因在遺傳學(xué)領(lǐng)域有獨(dú)特發(fā)現(xiàn)以及為鍛造我國自己的遺傳學(xué)所作出的巨大貢獻(xiàn)而榮獲"杰出科學(xué)家獎(jiǎng)"。
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營(yíng)養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長(zhǎng)發(fā)育 游戲 親子互動(dòng) 胎教 語言行為 營(yíng)養(yǎng) 性格 多動(dòng)癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財(cái) 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨(dú)癥 運(yùn)動(dòng) 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護(hù) 護(hù)理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個(gè)性 育兒 健康護(hù)理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項(xiàng) 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護(hù)理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系