有些家長為了制止孩子哭鬧或不允許他做某件事，常常采取嚇唬的辦法，比如說“不要你了”、“壞蛋來了”、“老虎來吃你了”等等，或者干脆講一些妖魔鬼怪的故事，讓孩子聽完好聽家長的話，更有甚者，家里人自己裝成鬼怪，以強調“教育”的效果。要知道，小兒幼小的心靈接受不了強烈的恐怖刺激，久而久之會使小兒產生一種恐懼心理，影響孩子身心的健康發(fā)展。

　　教育幼小的孩子要創(chuàng)造輕松愉快的環(huán)境，如果小兒不聽話，可以用誘導的教育方式，也可以講一些有比喻性的小故事，但必須注意故事的內容要健康向上，如果故事的內容總是很恐怖，便孩子經常處于緊張恐懼的狀態(tài)，會導致孩子性格發(fā)育不健全，變得膽小怕事。我們常會遇到一些膽子小的孩子，甚至天黑就不敢出門了，一個人獨處時總是疑神疑鬼，左顧右盼，這都與幼兒時期家長不當?shù)慕逃绞接嘘P。

　　嚇唬寶寶甚至影響他的智力發(fā)育。有些研究表明，嬰幼兒在輕松愉快的狀態(tài)下學習比在緊張壓抑的狀態(tài)下學習時的效果好，理解快也記得牢，這是因為緊張壓抑時的學習會受恐懼的影響和干擾。所以我們提倡科學正確的育兒方式，反對嚇唬寶寶。

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