心靈施暴是家教中看不見(jiàn)的災(zāi)難。這是因?yàn)槠鋹汗谳^長(zhǎng)時(shí)期才反映出來(lái)，不易引起人們的注意，它主要表現(xiàn)為四種形式：

　　(1)支配。家長(zhǎng)悖逆孩子的天性，嚴(yán)格控制孩子的一舉一動(dòng)，使他們絕對(duì)服從大人的意志和愿望，以嚴(yán)厲的態(tài)度強(qiáng)迫孩子干他們不愿干的事。甚至在孩子上學(xué)前沒(méi)有“犯錯(cuò)”也預(yù)先“警告”一番。如有偏離，就會(huì)受到嚴(yán)厲斥責(zé)和懲罰。

　　(2)冷漠。不管孩子的個(gè)性特點(diǎn)，因孩子 “不聽(tīng)話”或不合父母的心意而給以“冷臉”和“白眼”，愛(ài)理不理孩子，歧視孩子，使孩子在家中沒(méi)有溫暖。

　　(3)貶低。不顧孩子的實(shí)際情況，用成人或 “神童”的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，達(dá)不到就以侮辱性語(yǔ)言肆意貶斥，如斥為“笨豬”、“賴(lài)狗”等。據(jù)國(guó)外調(diào)查，經(jīng)受貶斥的孩子在智力和心理發(fā)展上甚至比經(jīng)常受懲罰的孩子還要低下，這是因?yàn)椋翱赡軐⒁粋€(gè)孩子的自尊心完全毀滅”。

　　(4)抹煞。無(wú)視孩子的努力，僅僅因?yàn)楹⒆記](méi)有達(dá)到父母要求的最高標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)全盤(pán)抹煞其成績(jī)，甚至將功為過(guò)——這是進(jìn)取意識(shí)過(guò)強(qiáng)，對(duì)孩子期望值過(guò)高的家庭通病，近年來(lái)發(fā)生的父母打死兒子的悲劇就是其典型代表。今天，家長(zhǎng)中要求上小學(xué)的孩子考分必須達(dá)到90分以上，甚至雙百，上中學(xué)的子女必須進(jìn)前10名甚至前三名的，仍不乏其人，這類(lèi)家長(zhǎng)不妨聽(tīng)聽(tīng)一位兒童專(zhuān)家的分析：“他們的要求很可能是荒謬和完全不合實(shí)際的，以致本來(lái)正常的表現(xiàn)也被他們看成孩子努力不夠。自己督責(zé)不力”。

　　心靈施暴起源于家長(zhǎng)本身的“心理發(fā)展障礙”，一些家長(zhǎng)情緒失調(diào)，把自己的事業(yè)和生活上的煩惱傾注在孩子身上，使孩子得不到正常家庭所有的溫暖，抹煞了他們的好奇心和上進(jìn)心。心靈施暴，嚴(yán)重?fù)p害孩子心理健康，導(dǎo)致他們成年后社會(huì)適應(yīng)不良，個(gè)別受害者甚至?xí)l(fā)生心理變態(tài)而致道德淪喪，因此，每個(gè)家長(zhǎng)必須力戒這種惡習(xí)。

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