*你對(duì)寶寶做的每件事都是“教育”。寶寶在和你的接觸中接受了各種生活和成長(zhǎng)的基本信息，包括動(dòng)作觸摸、情緒情感、語(yǔ)言溝通、自主控制和人際交往等等。

　　*照顧寶寶是一種快樂(lè)的親子互動(dòng)。洗澡、喂奶、哄睡和換尿布，你和寶寶彼此喜歡，快樂(lè)地做著每一件瑣碎的事情。你給寶寶提供了良好的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。寶寶對(duì)環(huán)境的基本信任，正是來(lái)自他的母親——你。

　　你是怎么理解寶寶的早期教育的？上海學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、華東師范大學(xué)學(xué)前教育系潘潔教授，長(zhǎng)期從事兒童心理學(xué)的研究。在接受本刊的一次采訪中，她向我們的讀者朋友反復(fù)強(qiáng)調(diào)：

　　父母和親情是任何人不能替代的，尤其是3歲前的孩子。父母照料孩子日常的洗澡、穿衣和吃飯過(guò)程，本身就滲透著許多教育因素，譬如：語(yǔ)言對(duì)話、情感交流、動(dòng)作模仿等等。作為教育它們都需要父母的親歷親為，并且有意識(shí)地控制自己的言行。

　　許多專家都認(rèn)為，重視孩子的早期教育，并不在于你早早地教寶寶學(xué)外語(yǔ)，也不是你天天花時(shí)間教寶寶認(rèn)字、做智力游戲。其實(shí)，在你的寶寶3歲前，你對(duì)寶寶做的每一件事都是“教育”。寶寶是在和你的接觸中，接受著各種生活和成長(zhǎng)的基本信息，包括動(dòng)作觸摸、情緒情感、語(yǔ)言溝通、自主控制、人際交往和智力開發(fā)等等。所以，日常的、瑣碎的寶寶生活護(hù)理也具有重要的教育意義，關(guān)鍵就看你是怎么做的。

　　那么，在給寶寶洗澡時(shí)，你應(yīng)該做一些什么哪？請(qǐng)看看專家的建議——說(shuō)話給寶寶聽——

　　各種聲音之中，嬰兒對(duì)人的聲音反應(yīng)最敏感。寶寶的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，首先就是從鍛煉聽力開始的。你可利用洗澡的時(shí)間一面給寶寶脫衣洗澡，一面不斷地和寶寶說(shuō)話。寶寶雖然根本不了解你說(shuō)話的內(nèi)容，但卻能感受到溫馨的氣氛和親切歡快的聲音語(yǔ)調(diào)。你的聲音讓寶寶感到放松、安全，母親和嬰兒間的一體感和信賴感便可油然而生。

　　寶寶對(duì)環(huán)境的基本信任，來(lái)自母親。而這種基本信任，是寶寶心理成長(zhǎng)的第一支柱。有了這種信任，不管今后他碰到什么困難，他是一個(gè)樂(lè)觀的人，他會(huì)認(rèn)為世界是美好的，生命是有價(jià)值的，而且充滿快樂(lè)。

　　游戲：

　　1.洗澡時(shí)——“寶寶，洗澡嘍！”“洗洗小脖子，再洗小手”，“呀，寶寶怎樣愛(ài)舔洗澡水了？”用緩慢清晰的語(yǔ)詞語(yǔ)調(diào)描述你的動(dòng)作，指出寶寶身體部位的名稱。寶寶會(huì)把你傳遞給他的語(yǔ)詞信息儲(chǔ)存在他的大腦里，同時(shí)，感受著人際交往的快樂(lè)。

　　2.洗澡后——穿戴停當(dāng)，你可以抱起寶寶，眼睛看著眼睛，面對(duì)面地說(shuō)一會(huì)兒話。寶寶是模仿天才，你說(shuō)話的口型，他會(huì)看在眼里，記在心里，這可是寶寶語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

　　和寶寶玩握手游戲——

　　嬰兒從出生的第二天起，便會(huì)緊握住觸及到手掌心的東西。這是嬰兒與生俱來(lái)的“緊握反射”引起的，它會(huì)延續(xù)至四個(gè)月左右。在這個(gè)年齡段，手的動(dòng)作發(fā)育對(duì)寶寶腦部智力和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育具有重要的意義。

　　手也是寶寶感知事物的器官。手的游戲，還可以讓寶寶發(fā)現(xiàn)，手是可以按自己的意愿來(lái)活動(dòng)的。你的寶寶需要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自我。

　　游戲：

　　1.撫摸手掌心——媽媽清洗寶寶的小手時(shí)，可有意識(shí)把手指放在他的掌心，輕輕撫摸幾下。

　　2.拉開閉攏小手指——洗完澡，穿好衣服，你和寶寶都該小憩一會(huì)兒了，你可以輕輕按摩寶寶的手指。一邊拉開、閉攏寶寶的手指，一邊小聲地唱歌，一根一根地輕抓，溫柔地?fù)崦?。媽媽手上的溫暖，讓寶寶感到舒服和安全?/P>

　　3.握握、搖搖和提一提——打開寶寶的手掌，讓他握著你的手，輕輕搖一搖。當(dāng)寶寶使勁握住你的手指時(shí)，你可以輕輕地提起他的手，嬰兒不僅不放手，還會(huì)抬起上半身。

　　注意：千萬(wàn)不要在浴盆里玩提拉游戲，容易打滑；也不可一口氣往上拉，以免寶寶脫臼。

　　4.浴缸里的玩具——寶寶的脖子穩(wěn)固了或者會(huì)坐的時(shí)候，可以把玩具放進(jìn)浴缸里，讓寶寶坐在浴缸里玩，洗澡變成有趣的游戲。寶寶玩著玩具，手和手指做出了抓、捏、拿等各種動(dòng)作，手和手的動(dòng)作得到了反復(fù)的練習(xí)，這是培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和使用工具的能力的一種基本訓(xùn)練；而且用手撥動(dòng)熱水、讓玩具在水里漂浮、用手拍打水，即好玩又刺激。

　　讓寶寶全身動(dòng)起來(lái)——

　　觀察出生不久的嬰兒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們是多么喜歡沒(méi)有拘束的運(yùn)動(dòng)。只要解開包裹身體的束縛，沒(méi)穿衣服的時(shí)候，寶寶會(huì)面帶微笑，竭力地手舞足蹈，享受這片刻的動(dòng)彈小手小腿的樂(lè)趣。

　　兒童心理學(xué)家告訴我們，運(yùn)動(dòng)刺激著嬰兒的大腦發(fā)育、身體發(fā)育和心理發(fā)育。

　　很可惜，在這個(gè)年齡段，寶寶的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題、智力問(wèn)題和生活護(hù)理似乎占據(jù)了媽媽太多的注意力，以至于不那么在意寶寶的動(dòng)作發(fā)展。洗澡給了你和你的寶寶一個(gè)好機(jī)會(huì)。

　　游戲：

　　1.搔癢癢——趁著寶寶脫去衣服的機(jī)會(huì)，輕輕地在寶寶的肚子和脖子上搔癢癢，把你的笑臉貼近寶寶的臉，邊搔邊說(shuō)“咯吱咯吱”。你的笑臉、愉快的聲音和肚子上癢癢的刺激都會(huì)讓寶寶笑出聲，樂(lè)不可支地蹬腿甩手，運(yùn)動(dòng)他的全身。

　　2.搖呀搖——寶寶脖子穩(wěn)固后就可以進(jìn)行這種歡快的游戲。洗完澡，還沒(méi)有穿上太多衣服的時(shí)候，扶住寶寶的手肘和肩膀，把臥躺的寶寶提拉起來(lái)，一邊快樂(lè)地唱，一邊左右、上下緩緩地?fù)u晃寶寶的身體。寶寶被拉起來(lái)時(shí)，身體會(huì)有懸空的感覺(jué)，這正是訓(xùn)練平衡感的好時(shí)機(jī)。

　　3.趴一趴、爬一爬——還不會(huì)抬頭、挺脖子的寶寶，可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓他趴一趴，使他的頭和肩膀往上抬。這個(gè)動(dòng)作可以鍛煉脖子、肩膀和背部肌肉，使脖子早點(diǎn)穩(wěn)固。

　　5個(gè)月以后的寶寶，則可以讓他學(xué)習(xí)爬了。在寶寶的前方放一、兩樣他喜歡的玩具，媽媽一手撥弄玩具，鼓勵(lì)引誘寶寶，一手在后面頂推他的雙腳。爬的動(dòng)作可以鍛煉寶寶四肢和腰部的肌肉以及運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。

　　撫摸寶寶的身體——

　　撫摸對(duì)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)產(chǎn)生神奇的作用，經(jīng)常被撫摸的寶寶不光身體發(fā)育好，而且安靜不吵鬧。寶寶能從你溫柔的撫摸中感受大人的關(guān)愛(ài)和柔情，他將是一個(gè)開朗、充滿自信的孩子。洗澡時(shí)，摸摸寶寶的身體、用手指逗弄他的臉頰、脖子。若寶寶發(fā)出快樂(lè)的聲音時(shí)，母親也模仿他的聲音對(duì)他笑。當(dāng)寶寶感到快樂(lè)時(shí)，可重復(fù)多玩幾次，這時(shí)期的寶寶最喜歡和親人嘻戲。

　　游戲：

　　1.摸摸腳——從腳底開始，一直到寶寶的大腿根，用你的雙手做類似“擠牛奶”的動(dòng)作，摸、捏、揉。

　　2.摸摸肚子——用你整個(gè)手掌蓋住寶寶的胸膛，像畫圓一樣輕輕滑動(dòng)，慢慢往下，撫摸寶寶的腹部。

　　3.摸摸背——這是寶寶最喜歡的。用你的手掌和手指輪流按摩寶寶的背部，從上往下，直到屁股和大腿。

　　注意：確保室內(nèi)的溫度和四周的安全。

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