“是滑梯N！……”“不，是字母Z!”“是N……”

　　一推開班門，兩個孩子的爭吵聲便“闖”進了我的耳朵，仔細一看，原來是曉琨和穗穗站在地臺上，不知在討論什么問題。走過去一看，原來兩個孩子在地臺上發(fā)現(xiàn)地墊上有許許多多的英文字母，就跟著念了起來?？赡钪钪头逗苛耍斑@個字母究竟是‘N’ 還是‘Z ’呢？”兩個孩子看見我走了過來，便決定把這個“難題”推給我。

　　“是‘N ’還是‘Z ’，其實很容易說清楚，但是我應(yīng)該直接告訴他倆嗎？”想了想，我便對他倆說：“想知道到底是‘N ’還是‘Z ’，只要你們倆圍著他走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，換個位置就會明白了，不信你就試一試吧!”兩個孩子聽了我的話果然發(fā)現(xiàn)了問題，才走了幾步，曉琨就大聲說道：“我知道了，我知道了！在我這邊看是‘Z ’，在穗穗那邊看就是‘ N ’了，李老師，我說的對不對？”……

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