保教服務(wù)質(zhì)量是幼稚園賴以生存和發(fā)展的命脈,它直接關(guān)系到幼稚園的興衰與社會形象。實(shí)施ISO9001國際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系,可以系統(tǒng)地、科學(xué)地規(guī)范幼稚園內(nèi)部的質(zhì)量管理體系,改進(jìn)保教服務(wù)質(zhì)量,提高幼稚園形象,增強(qiáng)市場競爭能力。
為進(jìn)一步提高保教質(zhì)量和管理水平,金蘋果兒童教育與發(fā)展機(jī)構(gòu)下屬的金蘋果國際幼稚園全托中心、金蘋果國際美語幼稚園、金蘋果棕南國際幼稚園、金蘋果銀都國際幼稚園在公司的統(tǒng)一部署下,于2000年11月導(dǎo)入ISO9001:2000國際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系,嚴(yán)格遵守國際標(biāo)準(zhǔn)要求,實(shí)施現(xiàn)代化的質(zhì)量管理,為爭創(chuàng)國內(nèi)一流、國際知名的幼教機(jī)構(gòu)而努力!
建立文件的質(zhì)量管理體系,實(shí)施規(guī)范化的質(zhì)量管理。首先,幼稚園根據(jù)ISO9001國際標(biāo)準(zhǔn)要求,構(gòu)建適合幼稚園自身實(shí)際的組織機(jī)構(gòu),分清層次,明確各自的職責(zé)與權(quán)限,尤其是各接口部門的管理關(guān)系。其次,幼稚園采取文件的控制程序形式將各項(xiàng)日常工作融入國際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系,進(jìn)行整理、分類,明晰層次,利用隨機(jī)抽樣和儀器連續(xù)監(jiān)控的方法,監(jiān)測幼稚園質(zhì)量管理體系運(yùn)作情況。將那些先進(jìn)而又科學(xué)的保教方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),尤其是行之有效的糾正和預(yù)防措施、持續(xù)改進(jìn)的策劃方案,轉(zhuǎn)化為文件的控制程序,用來不斷改進(jìn)工作,不斷提高保教服務(wù)質(zhì)量。
實(shí)施質(zhì)量管理體系,可以全面地指導(dǎo)幼稚園管理工作。ISO9001:2000國際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系(草案)包含了ISO9001:1994,ISO9002:1994、ISO9003:1994的內(nèi)容共51個過程。從幼兒招生計(jì)劃;家長要求的確定和評審;管理層的承諾;保教方案的策劃;教師的配備、培訓(xùn);教材的選訂;課程的設(shè)置;環(huán)境的創(chuàng)設(shè);幼兒活動的設(shè)施設(shè)備的配備;幼兒檔案的標(biāo)識和管理;文件和資料的管理;幼兒物品的采購、標(biāo)識、驗(yàn)證、儲存和保管;保教服務(wù)過程的策劃、運(yùn)作、測量和監(jiān)控;幼兒在保教、接送過程中的防護(hù);餐飲安排;清潔;衛(wèi)生保?。徊缓细穹?wù)的確定、糾正和預(yù)防措施以及采取的改進(jìn)措施的策劃、運(yùn)作等,確保保教服務(wù)過程充分、有效的控制,滿足家長的愿望、幼兒健康發(fā)展需要。
實(shí)施質(zhì)量管理體系,激發(fā)了員工的熱情,提高了工作的積極性。實(shí)施質(zhì)量管理體系使各管理層和員工更加明確幼稚園的市場定位,確立自己在保教服務(wù)過程中所扮演的角色,切合自身的實(shí)際制定切實(shí)可行的質(zhì)量目標(biāo),開展“自評”、“他評”爭優(yōu)活動,不斷提高自己,增強(qiáng)保教服務(wù)意識。