很多人會(huì)因環(huán)境改變生活軌跡，還有一些人則會(huì)主動(dòng)去選擇生活，后一部分人因此而離自己真實(shí)的夢(mèng)想更近，也離真實(shí)的自己更近。林丹就屬于后者，如果沒有他從小主動(dòng)、執(zhí)著的選擇，也就不會(huì)有今天的林丹。兒時(shí)的內(nèi)斂、靦腆，加上細(xì)長(zhǎng)的手指，這個(gè)生在閩西龍巖山區(qū)的客家小男孩被推向藝術(shù)的道路并非不可理解。林丹小時(shí)候跟當(dāng)時(shí)很多小孩子一樣，在父母的安排下學(xué)起了鋼琴。不過，骨子里的靈動(dòng)卻與琴這種溫雅的東西格格不入。

　　對(duì)音樂始終無法產(chǎn)生興趣的林丹，卻對(duì)闖入眼簾的羽毛球產(chǎn)生了一種莫名的親近感。看到小伙伴打球，興高采烈地大呼小叫，令他的手和心都按捺不住。執(zhí)著而堅(jiān)定的林丹作出了一個(gè)也許是自己一生中最重要的一個(gè)選擇――學(xué)打羽毛球。通過種種努力，林丹終于跨出了自己羽毛球生涯的第一步。他回憶說，當(dāng)他第一次走進(jìn)羽毛球球館，拿起球拍的時(shí)候，就再也不想離開它了。那年，林丹才5歲。

　　此后的十幾年，林丹離開了閩西山區(qū)，成了一名軍人，遠(yuǎn)赴北京，而這每一個(gè)腳印都與羽毛球有關(guān)。

　　林丹是幸運(yùn)的，在他選擇羽毛球的同時(shí)，羽毛球也選擇了他。用教練李永波的話來說就是林丹有天賦，有靈氣。在對(duì)對(duì)手球路的判斷與控制以及對(duì)自己戰(zhàn)術(shù)意圖的把握與運(yùn)用，林丹是世界上所有優(yōu)秀男單選手里最強(qiáng)的，無人能及。

　　頭發(fā)被汗水浸濕，發(fā)絲卻一根根倔強(qiáng)地豎立，與衣領(lǐng)的挺立相得益彰；每打出好球，或是用球拍直指上空，或是輕快地小跑上一圈，拍著球拍索要掌聲；接近勝利時(shí)抿起嘴唇、右手極富煽動(dòng)性地指揮大家為他喝彩；勝利后跪地長(zhǎng)嘯，右手舉在頭邊行標(biāo)準(zhǔn)軍禮……轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)靦腆的男孩已經(jīng)出落成羽毛球場(chǎng)上的領(lǐng)舞者，激情四射，威風(fēng)八面。

　?。|可成功背后的所付出汗水和辛酸卻是林丹自己才能體會(huì)到的。此后，林丹便作為中國(guó)隊(duì)著力培養(yǎng)的新秀涉足國(guó)際賽事。那時(shí)正值國(guó)際羽聯(lián)試行7分制，這令以攻擊力見長(zhǎng)的林丹如魚得水，接連奪得丹麥公開賽第二、全英賽第三、韓國(guó)公開賽第一。02年8月，林丹的世界排名躍居首位。可是好景不長(zhǎng)，恢復(fù)15分制后，體能和防守略顯不足的林丹世界排名大跌。

　　13歲就參軍入伍的林丹，憑著身上敢打敢拼、決不服輸?shù)能娙藲赓|(zhì)。在苦練體能并適應(yīng)15分制后，從2003年9月起在六項(xiàng)大賽中拿下五項(xiàng)冠軍和一項(xiàng)亞軍，創(chuàng)造了世界羽壇男單項(xiàng)目的空前戰(zhàn)績(jī)，不僅令自己的世界排名從第60位重新躥升至第一，而且贏得了“超級(jí)丹”的美譽(yù)。

　　2004年5月，在湯姆斯杯賽場(chǎng)上，“超級(jí)丹”稚嫩的肩膀扛起了為中國(guó)隊(duì)沖鋒陷陣的重?fù)?dān)。他沒有讓人失望，頂住壓力一路橫掃各隊(duì)頭號(hào)球星，為中國(guó)男單時(shí)隔14年再奪湯杯立下頭功。

　　有人說，看林丹比賽是一種享受，因?yàn)樗趫?chǎng)上總是激情迸發(fā)、永不服輸，在他的身上有一種王者的霸氣。而林丹自己認(rèn)為，比賽中，只要球沒落地，就一定要盡力把它救起；只要一局還沒打完，就決不能放棄戰(zhàn)勝對(duì)手的可能。精湛的球技、驕人的戰(zhàn)績(jī)、過人的膽魄、鮮明的個(gè)性，一切似乎都預(yù)示著這個(gè)少年的將來是一馬平川。

還有疑問嗎？請(qǐng)留下您的問題，15分鐘內(nèi)回答您！