大多數(shù)中國(guó)家庭都曾為如何提高孩子英語(yǔ)而絞盡腦汁：送到雙語(yǔ)學(xué)校、參加各式英語(yǔ)培訓(xùn)班、利用節(jié)假日出國(guó)旅行……費(fèi)用高昂，可是效果卻不甚理想。但是不是家長(zhǎng)一定要花費(fèi)大量的金錢和精力才能讓孩子學(xué)好英語(yǔ)呢？

　　外研社兒童發(fā)展中心資深教育專家孫瑞玲老師表示：對(duì)于0——6歲的孩子來(lái)說(shuō)，家庭才是他最重要的課堂。幼兒具有天生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力，除了有各種培訓(xùn)班的輔助外，父母在家時(shí)，也要有計(jì)劃的為寶寶輸入英語(yǔ)材料，為寶寶創(chuàng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。而且，父母是寶寶最親近的人，同父母一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，能夠讓寶寶很好的放松，更容易對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。

　　在此，孫瑞玲老師向特意記者介紹了幾個(gè)方法，讓家長(zhǎng)們?cè)谝龑?dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，事半功倍，讓孩子愛上在家學(xué)英語(yǔ)！

　　第一：興趣至上，讓孩子覺(jué)得有意思

　　讓他們感覺(jué)好玩，體會(huì)到過(guò)程中的樂(lè)趣才最重要。他們還太小，并不會(huì)明白自己為什么要學(xué)英文，這時(shí)候，激發(fā)他們對(duì)英文的興趣是父母最重要的功課。

　　在這里，孫瑞玲老師提到了外研社發(fā)行的《布奇樂(lè)樂(lè)園》，這套書是根據(jù)兒童心理發(fā)展為基礎(chǔ)，進(jìn)行分齡化早教，內(nèi)容涉及科學(xué)、語(yǔ)言、社會(huì)性、健康、藝術(shù)5大領(lǐng)域，形式包括讀本、繪本、游戲書、ＤＶＤ以及玩教具等，針對(duì)不同年齡段的孩子，提供孩子和父母可以多種方式參與的系列學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　而其中的《英語(yǔ)小劇場(chǎng)》部分也極具特點(diǎn)，獨(dú)創(chuàng)運(yùn)用“三步幼兒英語(yǔ)閱讀法”，通過(guò)傾聽中英雙語(yǔ)廣播劇故事，閱讀英文圖畫故事書，以及認(rèn)辨積累高頻詞匯和主題詞匯，激發(fā)幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，逐步培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)語(yǔ)音意識(shí)和閱讀思維能力，從而讓孩子了解英語(yǔ)、學(xué)會(huì)英語(yǔ)、運(yùn)用英語(yǔ)。

　　如果你的寶寶喜歡看書，你就將《英語(yǔ)小劇場(chǎng)》里的故事講出來(lái)，或者讓他講給你聽；如果你的寶寶喜歡畫畫，那就讓他把單詞的樣子畫出來(lái)，并告訴他這是什么意思；如果你的寶寶喜歡角色扮演，你可以讓他同布奇、小米、小莫的手偶說(shuō)英語(yǔ)……總之，順著孩子的興趣，激發(fā)他對(duì)語(yǔ)言的好奇和興趣。

 
　　第二：學(xué)習(xí)要以聽為主

　　也許會(huì)有不喜歡學(xué)習(xí)的孩子，卻沒(méi)有不喜歡聽故事的孩子。聲音刺激是幼兒快速吸收語(yǔ)言和知識(shí)的開端，是幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要途徑。用英語(yǔ)和外界發(fā)生互動(dòng)，這不僅是他們的興趣所在，也是學(xué)習(xí)的最有效的方法。

　　那我們應(yīng)該給孩子們聽些什么呢？?jī)?yōu)秀的英語(yǔ)聽力內(nèi)容，不僅需要能給孩子創(chuàng)造一個(gè)想象的空間，鍛煉孩子聽英語(yǔ)的能力，更要從小培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣，鍛煉語(yǔ)感。

　　《英語(yǔ)小劇場(chǎng)》中英文雙語(yǔ)廣播劇在這方面也表現(xiàn)得十分優(yōu)秀?！队⒄Z(yǔ)小劇場(chǎng)》是專為幼兒設(shè)計(jì)的能“聽”的故事書 (Audio Book)。它以中文導(dǎo)讀的方式將孩子逐漸帶進(jìn)英語(yǔ)的世界，用精選古典音樂(lè)為背景，讓幼兒在優(yōu)美的音樂(lè)、溫馨的中文和地道的英語(yǔ)熏陶中，初步感受英語(yǔ)國(guó)家的文化，體會(huì)雙語(yǔ)語(yǔ)言魅力，啟蒙英語(yǔ)語(yǔ)感。孩子們聽懂了，會(huì)說(shuō)了，會(huì)演了，會(huì)用了，讓無(wú)數(shù)成人頭痛不已的英語(yǔ)聽說(shuō)問(wèn)題就這樣輕而易舉地解決了。

　　第三：親子互動(dòng)，是孩子進(jìn)步的催化劑

　　無(wú)論學(xué)習(xí)什么，父母的關(guān)注和參與都是影響學(xué)齡孩子學(xué)習(xí)效果的最大因素。父母甚至可以陪著孩子一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這不僅能夠輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，而且在遇到問(wèn)題時(shí)，也更能理解孩子的心情，給他更多的精神和學(xué)習(xí)上的支持。

　　而且每個(gè)孩子都是不一樣的個(gè)體，只有充分的了解他們，有針對(duì)性的引導(dǎo)孩子才會(huì)事半功倍，而最了解孩子的，莫過(guò)于他的父母了。

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，只要父母?jìng)冏⒅胤绞椒椒ǎ愫芸炀蜁?huì)發(fā)現(xiàn)，你的寶寶已經(jīng)能夠自主的閱讀幼兒英語(yǔ)故事，而且在進(jìn)入小學(xué)時(shí)，他在英語(yǔ)上表現(xiàn)出來(lái)的天賦會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同齡的小朋友。所以，只要家長(zhǎng)們做好準(zhǔn)備工作，在家一樣能夠?qū)W好英語(yǔ)！

【關(guān)于布奇樂(lè)樂(lè)園】

　　《布奇樂(lè)樂(lè)園》，是一套適合中國(guó)家庭的早期教育解決方案。全套產(chǎn)品覆蓋1-6歲，每歲為一版，每版12期，全程跟蹤兒童早期成長(zhǎng)的所有階段和發(fā)展領(lǐng)域，有針對(duì)性地陪伴兒童同步成長(zhǎng)。一套《布奇樂(lè)樂(lè)園》囊括了讀本、繪本、英語(yǔ)學(xué)習(xí)、游戲書、DVD及其他輔助教具等多種表現(xiàn)方式，讓寶寶對(duì)世界的認(rèn)識(shí)更立體、更豐富。

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