正確看待愛活動的孩子的行為

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  喜歡活動不等于身體活動能力強(qiáng)

  小孩子都好動,不喜歡活動的孩子是很讓人擔(dān)憂的。但是喜歡活動不等于孩子的基本活動能力強(qiáng)。身體基本活動能力與日常生活能力密切相關(guān),包括走、跑、跳、投、攀登、爬越、支撐、負(fù)重、搬運(yùn)、涉水等。這些基本活動能力要求孩子全面參與日常生活活動才能得到相應(yīng)的鍛煉,所以家長要為孩子營造豐富、全面的生活環(huán)境,讓孩子的各種體能都有活動的機(jī)會。

  自發(fā)運(yùn)動不等于養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣

  有的家長發(fā)現(xiàn)孩子小時(shí)候很勤快,愛活動,什么事情都愿意自己做,現(xiàn)在長大開始變懶了。實(shí)際上,這說明孩子正處于體育鍛煉由自發(fā)性到自主性的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期。自發(fā)性是孩子身體發(fā)育到一定程度對運(yùn)動、多動手,這樣才能滿足機(jī)體生長的需要。就像有些十幾歲的孩子非得出去打打球、做一些劇烈運(yùn)動釋放一下能量才渾身舒服一樣。等孩子過了動作發(fā)展迅速增長期以后,他就開始變得“懶惰”起來,很多事情自己會做也不會愿意做,這就預(yù)示著孩子運(yùn)動鍛煉的發(fā)展將要進(jìn)入自主性。

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