常言道“五，六歲的孩子令人傷腦筋”。您的孩子以前一直很聽話，現(xiàn)在突然不聽話了，無論做什么都與父母對著干，進(jìn)入了一個(gè)使周圍的人無所措手足的時(shí)期，在心理學(xué)上把這一時(shí)期叫做第一反抗期。母親在看到兒子變成這般樣子而感到失望之前，我認(rèn)為首先應(yīng)該感到高興。為什么這樣說呢?這是因?yàn)橐郧霸谛纳韮蓚€(gè)方面與母親宛如是一體而存在著的孩子，現(xiàn)在正在開始向著確立一個(gè)獨(dú)立的自我方面轉(zhuǎn)化，而“反抗”正是意味著這一成長的標(biāo)志。這就是說孩子有了自己的主張，為了實(shí)現(xiàn)自己的主張而對成為障礙的事情予以強(qiáng)烈的反抗。不理解孩子的這一心理上的變化，周圍的們就大加喧染，父母也狠狠地去訓(xùn)斥孩子，這樣做就會越發(fā)加強(qiáng)了孩子的反抗，結(jié)果對孩子的性格形成及其教養(yǎng)都會產(chǎn)生不良影響。

  因此，怎樣正確對待孩子的這一發(fā)育階段，對掌舵的母親來說是件非常困難的事，而對孩子來說，也是一個(gè)重要的時(shí)期（順利渡過這一精神成長的第一個(gè)波浪期，其后母子之船就會駛進(jìn)學(xué)齡期的平靜大海之中。然后將迎來青春期而進(jìn)入第二個(gè)反抗期的波濤之中）。

  那么，應(yīng)該怎樣對待處于反抗期的孩子呢?孩子不聽父母的話，極力主張自己的欲求，對父母的意見常?；鼐匆?ldquo;討厭”而把臉轉(zhuǎn)向一邊。這時(shí)就要對孩子進(jìn)行“為什么不允許”以及“為什么一定要這樣做斗的耐心教育，讓孩子逐漸理解和接受。對孩子的任性給予某種程度的限制，這在教養(yǎng)上也是必要的。但是，認(rèn)為凡是父母說的話，不管什么都要遵守而對孩子大加斥責(zé)這是不對的。如果母親馬上發(fā)火而給以懲罰，結(jié)果就會培養(yǎng)出一個(gè)棘手的總是持反抗態(tài)度的孩子。孩子是希望大家都愛他的，對自己想做的事不愿意受任何干涉，什么都要自己試著去做的心理隨著年齡的增長而愈日加強(qiáng)。

  另一方面，母親也希望毫無保留地將自己的愛傾注給孩子，對孩子寄予了自己的理想和期望。我希望能把二者巧妙地結(jié)合起來，通過鼓勵(lì)孩子說“××已經(jīng)長大了，是可以明白的”的方式等，去消除家庭里的緊張和憎恨的氣氛。希望您能成為一位親切而又能理解孩子的心靈并進(jìn)行教育的賢慧的母親。

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