一些純技術(shù)性的錯誤會導(dǎo)致孩子不聽話。下面說一些錯誤方法：父母發(fā)號施令時(shí)言行不一；音調(diào)不堅(jiān)決；采用攻擊性或羞辱性的語言或方式；號令還沒執(zhí)行就已經(jīng)變得極其不耐煩。最嚴(yán)重的錯誤當(dāng)屬命令的重復(fù)了。每一個(gè)孩子不愿遵守的號令都會增加孩子的抵抗性。父母很少需要給出具體的命令，除非孩子完全遵守施令是必要的。但當(dāng)某事已說過一遍時(shí)，千萬不要再去重復(fù)一遍。因?yàn)橹貜?fù)是無用的，重要的是采取行動，但采取行動很顯然這里不是指訴諸于武力。當(dāng)孩子不按指令去行事時(shí)，這時(shí)只能讓他對自己行為的后果負(fù)責(zé)了。

  這可以通過和平方式來解決。特別是當(dāng)你面對的是極其任性的孩子時(shí)，你必須要等待合適的時(shí)機(jī)的到來，等待你可以用理性來對待他的不聽話的時(shí)機(jī)的到來。這樣的機(jī)會很多，遠(yuǎn)比那些逃避反思的父母想象得多。任何情況下都不要簡單地堆砌命令或勸告。讓孩子首先學(xué)會注意觀察思考。如果他發(fā)現(xiàn)有兩到三次你特別強(qiáng)調(diào)要他服從命令時(shí)，他會注意到你的勸告的。

  兩三個(gè)孩子站在展覽櫥窗前不愿移動。父母早已走了過去，喊他們快走。但孩子拒絕離開。父母很惱火，父親掉轉(zhuǎn)過來，對他們又喊又叫。孩子假裝沒聽到。最后父親忍無可忍，過來拖孩子離開。表演開始了：孩子竭力抗?fàn)?，又哭又叫地一下子倒在人行道上。父母竭力地拖著孩子。人群圍了過來，他們有的站在父母一邊，有的站在孩子的一邊。直到孩子的父親把他拖起來雙雙退出戰(zhàn)場才算完事，但他卻一點(diǎn)也不像個(gè)勝利者。

  事實(shí)上讓孩子恢復(fù)理智是如此的簡單！完全沒必要大吼大鬧。如果父母聰明一點(diǎn)的話，他們完全可以在孩子第一次拒絕離開展窗后這樣告誡孩子：“你們想看櫥窗，是嗎？好吧，但我們已沒有時(shí)間了，如果你們還想看的話，只好自己呆在這兒了，我和你媽要回家了。”孩子若是意識到他們確實(shí)動真格的并且真要離開了，孩子肯定會馬上跟了上來。但若以前父母待孩子就很松，孩子就會根本不把父母的話當(dāng)回事，并且確信父母最終會屈服于他們。在這種情況下，父母只要到拐角處躲著從暗中觀察孩子的舉動即可，當(dāng)孩子看到父母確實(shí)不見了，相信他會馬上一路小跑追來。

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