孩子通過觀察和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃约河X察到危險(xiǎn)。但是，由于有些危險(xiǎn)對(duì)孩子造成的危害很大，不可能通過隨意的經(jīng)驗(yàn)意識(shí)到，所以家長(zhǎng)要系統(tǒng)地教會(huì)孩子了解某些危險(xiǎn)。例如：玩尖利的物體，跑到大街上，點(diǎn)燃火柴，動(dòng)手去摸很熱的物體，或者其他類似的行為，這些行為都需要經(jīng)過特別的訓(xùn)練才能避免發(fā)生危險(xiǎn)。所以僅僅把孩子或物體放到一邊是不夠的。

　　你必須花一些時(shí)間與孩子一起來(lái)做類似的實(shí)驗(yàn)，直到孩子認(rèn)識(shí)到其中的危險(xiǎn)。那些禁止性的話語(yǔ)、解釋或者說(shuō)教是不夠的，而且有時(shí)甚至對(duì)孩子有害。你可以拿一把刀子或剪子給孩子做當(dāng)不小心割著自己的時(shí)候是很痛的演示。當(dāng)你不經(jīng)意割到自己的手指時(shí)，你可以讓孩子看看你流血的手指，向他解釋你的疼痛。你可以讓孩子在你的看護(hù)下，動(dòng)手去觸摸一下火熱的爐子，這樣他很容易記住這次教訓(xùn)。孩子也可以通過類似的方式了解到點(diǎn)燃的火柴是危險(xiǎn)的。你可以教他不要自己獨(dú)自跑到大街上去玩，教他在大街上時(shí)該怎么做。你可以不讓孩子握著你的手在大街上散步。當(dāng)過十字路日的時(shí)候，你要牽著他的手，跟他說(shuō)明過馬路時(shí)是這樣做的。家長(zhǎng)可以不斷重復(fù)類似的行為，直到孩子接受這個(gè)過程為止。

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