健康教育在孕期保健模式中的運用：

  1、當(dāng)婦女確診懷孕后，我們就開始對其進行系統(tǒng)的孕期檢查，并填寫《圍產(chǎn)保健手冊》，由專職人員詳細詢問孕婦末次月經(jīng)、月經(jīng)史、孕產(chǎn)史、家庭史、過去史，本次妊娠情況（尤其孕前3個月及孕期有害化學(xué)物質(zhì)接觸史）：進行婦科檢查、骨盆測量、一般物理檢查、化驗檢查（血常規(guī)、尿常規(guī)、肝腎功、乙肝三對、梅毒RPR血糖）、地中海貧血篩查等。

  2、設(shè)立專職保健人員，充實和完善孕婦保健系統(tǒng)，規(guī)范孕期檢查，篩查高危妊娠，進行高危評分和登記，對不宜繼續(xù)妊娠的孕婦耐心地勸其終止妊娠。根據(jù)孕婦宮底高度、胎兒雙項徑變化，認真繪制“妊娠圖”，發(fā)現(xiàn)孕期并發(fā)癥和合并癥進行早期診斷、早期治療。

  3、把好孕婦學(xué)校的質(zhì)量關(guān)，對孕婦進行考核和階段性提問，了解掌握知識的程度，并留有一定的時間，給個別仍有疑問的孕婦作單獨解答。通過錄像、宣傳專欄、宣傳資料、模具及一對一示范解答強化教育。

  4、指導(dǎo)孕期的飲食和用藥，設(shè)立咨詢電話。根據(jù)每月圍產(chǎn)保健統(tǒng)計，孕婦貧血率在16%-21%低體重及巨大胎兒也時有發(fā)生。所以我們告誡孕婦，應(yīng)保證適合的營養(yǎng)，有足夠的熱量攝入，避免過多或不足。

  5、指導(dǎo)孕婦自我監(jiān)護和胎教。

  5.1胎動是胎兒生命體征之一，孕婦通過學(xué)習(xí)，掌握在家庭中的自我監(jiān)護。通過數(shù)胎動了解胎兒在宮內(nèi)情況，解決孕期檢查間隔期內(nèi)的監(jiān)護問題，以便發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理，并記錄在圍產(chǎn)保健手冊上。

  5.2胎教是一項有科學(xué)依據(jù)的最早的啟蒙教育，同時具有促進胎兒生長發(fā)育和優(yōu)生的作用。胎教形式多種多樣，如語言胎教、音樂胎教、撫摸胎教、記胎兒日記、產(chǎn)前運動等。孕婦可根據(jù)自身的情況，有選擇地進行。我們建議孕婦在業(yè)余生活中，閱讀一些趣味高雅，啟迪智力，使人精神振奮，有益于身心健康的書籍、畫報，從中吸取精神營養(yǎng)，陶冶情操。

  5.3提倡自然分娩和母乳喂養(yǎng)。在孕婦建冊起就進行母乳喂養(yǎng)健康和指導(dǎo)，并根據(jù)部分孕婦認為自己哺乳會影響體形的特點，在孕婦學(xué)校上課時，有的放矢地從多方面講解母乳喂養(yǎng)的好處，打消她們的憂慮，增強了孕婦母乳喂養(yǎng)的信心。近年來許多城市剖腹產(chǎn)率上升，部分孕婦及家屬存在著“生孩子不安全”和對分娩疼痛的恐懼心理，也有部分孕婦盲目追求時尚，認為剖腹產(chǎn)的孩子聰明。針對這個問題，我們告知孕婦自然分娩無論對母體還是胎兒都是最好的，不要以消極的心情期待剖腹產(chǎn)，鼓勵孕婦拿出“用自己的力量生”的勇氣去面對分娩，通過建立有效的運作機制和強化，使孕期保健工作逐步由經(jīng)驗型向科學(xué)型過渡。

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