父母在教育孩子的過程中可以扮演這些角色

本文Tag標(biāo)簽:家庭早教??

  父母style.園丁型

  【適用年齡】孩子介于0~3歲。

  【角色要訣】父母必須像照顧幼苗的園丁般,以控制和保護(hù)為前提來照料孩子。

  【互動(dòng)方式】父母適合用指揮或命令的方式,肯定和正面的語氣,來協(xié)助此時(shí)期兒女在身體發(fā)育、肢體協(xié)調(diào)及生活習(xí)慣、規(guī)矩和禮儀上打好基礎(chǔ)。

  黃夏成老師表示,由于此期孩子的基本邏輯、心智和肢體的成熟度尚低,正確的管教和懲戒是非常有必要的;可以幫助孩子幼稚愚蒙的心得以開啟成長,并在健康的界限中邁入下一個(gè)階段。

  父母如園丁般主動(dòng)介入幼苗的起居生活,為要保護(hù)他免于災(zāi)難,要糾正管教他錯(cuò)誤的行為,救他遠(yuǎn)離禍患。當(dāng)孩子接受到指令卻不愿順服,還問為什么時(shí),我會(huì)用肯定的語氣說:「因?yàn)檫@是爸爸說的!」如果他仍有遲疑,我會(huì)牽著他的手去做該做的事,同時(shí)再告訴他:「這是對(duì)你有益處的,謝謝你的合作?!?/p>

  父母style.教師型

  【適用年齡】孩子介于3~16歲(是生活自理、人際互動(dòng)能力及基本知識(shí)的養(yǎng)成期)。

  【角色要訣】父母適宜多扮演教師的角色,藉由生活現(xiàn)場和知識(shí)工具,以身教與言教的方式教養(yǎng)。

  【互動(dòng)方式】在家庭形成自然的親密關(guān)系,培養(yǎng)孩子永不放棄的生命韌性;父母要了解孩子全方位的發(fā)展情況并與教導(dǎo)有一貫性,再視需要彈性調(diào)整。

  黃夏成老師表示,猶太人種族中的父親,在教導(dǎo)部分擔(dān)任十分吃重的角色;讓孩子虛心受教,維持和諧的家庭關(guān)系,也是父親發(fā)揮和確立一家之主的關(guān)鍵過程。當(dāng)父母雙管齊下將一生最珍貴的信仰以身教展現(xiàn)出來,可讓孩子成年后憑借著生命力的信仰,面對(duì)人生各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

  因此,黃夏成老師最常問孩子:「你認(rèn)為是什么?」、「你覺得怎么做?」、「你還有其他想法嗎?」來教導(dǎo)他們?nèi)ッ鎸?duì)知識(shí)及人生中的問題,學(xué)習(xí)凡事勇于探索和嘗試。

還有疑問嗎?請留下您的問題,15分鐘內(nèi)回答您!