問：我如何能引導(dǎo)孩子不使用暴力解決問題呢？

  答：青少年是容易沖動的，當(dāng)他的言語中透露出希望使用暴力解決問題的苗頭時，你可以靜下心來和孩子一起討論他所不滿的是什么人，因為什么事情。可以演示一下一個人不用暴力可以怎樣對付各種問題甚至是公然的挑釁。例如討論攻擊者的動機：“你認(rèn)為他為什么挑釁？打架后感覺會好點了嗎？你認(rèn)為打架很酷嗎？”可以啟發(fā)孩子試著跟挑釁者說：“我知道你想打架，但這不值得打。如果你愿意談?wù)勀阌惺裁锤惺芎筒粷M，我們可以坐下來聊聊。但如果你想打架，恕不奉陪。你要是繼續(xù)打擾我，我就讓老師或者你的家長來解決問題。”對最輕微的挑釁不是去應(yīng)戰(zhàn)，而應(yīng)自己先考慮：“這個人為什么這樣？他很不安嗎？我怎樣能使他平靜下來？”

  你和孩子完全可以公開平等地討論出現(xiàn)暴力行為的前中后的解決方案。你也可以就身邊已經(jīng)發(fā)生的事例，和孩子進(jìn)行深入的分析。了解了孩子的想法后，再適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，擴(kuò)展孩子的思路，啟發(fā)他可以使用除了暴力之外的多種解決問題的方式和方法。當(dāng)然，在和孩子談話之前，你應(yīng)該充分做好準(zhǔn)備。目標(biāo)就是教孩子對于模棱兩珂的、易變的情況作出鎮(zhèn)定的、合理的反應(yīng)。

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