讓孩子切身體會(huì)家人的辛苦

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  每年一到春天,大班的孩子們就會(huì)去新溻縣的湯泯中參加農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)在稻田里插秧。在Buddy幼兒園,除了教孩子們體育運(yùn)動(dòng),還安排孩子們?cè)谛@里種植幼苗、挖馬鈴薯、割稻等接觸大自然的活動(dòng)。

  五月中旬,盡管天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖,谷川岳e融化了的雪水卻依舊冰冷刺骨。托這冰水的福,才能培育出分外美味的大米。幼兒園孩子們凍僵了的小手忍著這份寒冷,取三根魚沼產(chǎn)的越光米e秧苗,向下種在土里,照著在幼兒園里學(xué)到的動(dòng)作重復(fù)插秧。

  幼兒園孩子們想到農(nóng)民伯伯從秧苗開(kāi)始到生產(chǎn)出稻谷的不易,就會(huì)切身感受到粒粒皆辛苦的含義。

  如今城里的孩子大多沒(méi)有機(jī)會(huì)感受大地,接觸冷得讓人直哆嗦的水以及田間地頭住著的那些小生物,這其中的樂(lè)趣也是他們從未體驗(yàn)過(guò)的。通過(guò)插秧,孩子們不僅學(xué)到了大米是如何種植出來(lái)的,還懂得了珍惜糧食的重要。

  我常這樣和孩子們說(shuō):“種大米那么不容易,所以大家吃飯時(shí)一粒米也不能剩下哦。”

  白天大家吃著用香噴噴的越光米做的咖喱飯。孩子們理解了飯前說(shuō)的那句“領(lǐng)受您的恩賜”的真正含義的同時(shí),也懂得對(duì)那些為種出可口大米而辛勤勞動(dòng)的人們心懷感恩。

  如果孩子有剩飯,就告訴他說(shuō):“剩飯的話太不尊重農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng),再去田間體驗(yàn)一次吧!”被這么一說(shuō),大家吃飯的速度一下子快了起來(lái),最后都把食物吃得干干凈凈。

  有家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“孩子們?cè)诒涞乃锊逖硖蓱z了。”但是,如果沒(méi)有親身體驗(yàn)其中的艱辛,孩子便無(wú)法切身感受食物的來(lái)之不易。

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