孩子們具有無限的可能性。

  看著Buddy的孩子們便會實實在在地感受到這一點，小學放學后，活躍在俱樂部的孩子們也會讓你深有同感。

  通過勝負分明的運動教育，看到孩子們在運動中發(fā)揮自身才能，令我感到格外欣喜。

  Buddy足球俱樂部的足球隊曾經蟬聯兩屆全國少年少女業(yè)余足球大會的男女優(yōu)勝寶座，成績絲毫不亞于J聯盟下屬的隊伍。如今球隊被稱為“反敗為勝的Buddy隊”，正是對其驚人戰(zhàn)斗力的評價。

  之所以被稱為“反敗為勝的Buddy隊”，是因為2008年舉辦的第32屆全日本少年足球大會的世田谷賽區(qū)預賽上，臨近比賽結束前一記進球贏得了通往全國大賽的入場券。

  那個時候，離比賽結束僅剩40秒，Buddy隊以一分落后，孩子們卻絲毫沒有放棄，為了得分進球而努力拼搏，苦戰(zhàn)到底。

  陷入困境的時刻，說聲“我已經不行了”就放棄是再簡單不過的事情。但是，Buddy的孩子們無論遇到怎樣的逆境都絕不輕言放棄。

  就在比賽快要結束的最后時刻，在這一緊要關頭，憑著頑強的斗志，山本雄志從右側突圍，阿諾帶球射門追平比分。最后，在點球大戰(zhàn)中贏得勝利。“反敗為勝的Buddy”的傳奇由此展開。

  那年Buddy隊一路闖入決賽。有一局比賽是同名古屋虎鯨U-12e對戰(zhàn)。雖然比賽開始即以零比一落后于對手，但下半場就以二比一扭轉戰(zhàn)局，最終躋身爭奪冠軍的淘汰賽。那時報紙上出現的新聞題目就是“反敗為勝的Buddy足球俱樂部力壓虎鯨連勝三局”。

  媒體采訪時，主將大石于哲說：“對手得不到分與體力無關。”Buddy的孩子們越是在關鍵時刻越是能一展所長各顯神通。在困境中越發(fā)表現出堅忍頑強的精神。

  隊友田中翼脫口而出：“還想和伙伴們再踢一場球。”要發(fā)揮自身實力，單憑一己之力很難實現，而和伙伴們齊心協力共同努力，往往能發(fā)揮出超乎想象的力量。有共同努力的伙伴，心中便無所畏懼。想必Buddy的孩子們在心里都深知這個道理。

  為何年紀小小就要鼓勵孩子們做運動呢？

  運動帶給孩子的絕不僅是健康的體魄。從活躍在Buddy足球部的畢業(yè)生身上，我們看到運動成就了孩子強大的內心。

  在漫長的人生路上，培養(yǎng)孩子必備的“生活能力”，發(fā)揮他們的才能，不正是我們這些大人應當給予孩子們的教育嗎？

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