簡單說,營養(yǎng)氛圍可以理解為一家人其樂融融地一起吃飯的狀態(tài):首先是非常強(qiáng)的該吃飯了的提示,其次是食物本身的吸引,加上寶寶自身養(yǎng)成的自己進(jìn)食的習(xí)慣,再加上父母在旁的引導(dǎo)和鼓勵褒獎,寶寶怎么會吃不好呢?
如果條分縷析的話,營養(yǎng)氛圍至少包括:
(1)食物種類恰當(dāng),該吃什么就吃什么,泥糊狀食物該加就加,并盡量和家庭就餐時間一致。更大的寶寶能吃什么就給他吃什么,甚至讓他自己選擇吃什么,不該他吃的不要放到桌子上來——這在寶寶看來,他的吃飯至少是自主的,平等的;
(2)盡早學(xué)習(xí)自己進(jìn)食。我記得我家寶寶在12個月大時已經(jīng)可以拿起裝滿食物的勺子往嘴里送,15個月大時完全用勺子自己完成一餐,29個月大時完全用筷子完成一餐,她也非常享受這個過程——既然寶寶可以,為什么不讓他做呢;
(3)飯桌上氣氛和諧,大人不是自顧自說話和吃飯,而是充分保護(hù)寶寶的積極性,及時給予指導(dǎo)和幫助,和寶寶一起聊天,一起進(jìn)食,一起結(jié)束——不論寶寶吃得多慢,也不要干預(yù),應(yīng)該多褒揚(yáng),飯桌上任何人都不要提前離席,不給寶寶造成壓力;
(4)最好有讓寶寶直接坐在飯桌邊的輔助設(shè)施(安全餐椅等),讓寶寶基本上可以夠到所有的菜品。從安全角度出發(fā),菜品應(yīng)該降至安全溫度;
(5)食物應(yīng)該具備基本營養(yǎng)要求,色味較好,性狀平和——這個說起來容易,對家庭廚師也是頗大的考驗(yàn)?zāi)?,寶寶的味覺其實(shí)非常發(fā)達(dá)。我就發(fā)現(xiàn)過,如果某個菜做不好,寶寶就不吃,放到他碗里也不吃。如果我多加了某些成分,雖然導(dǎo)致味道的輕微改變,寶寶也能嘗出來。我曾經(jīng)在肉餃子里加了少許豬肝末,結(jié)果寶寶興奮地咬第一口,就皺著眉吐了出來。我自己嘗嘗,其實(shí)豬肝的味道很小,這小家伙,味覺還真靈呢……