任性的女孩一般自制、自控能力都比較弱,因此遇事容易喜形于色、耍小脾氣。然而,自制、自控能力不僅是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),對(duì)于女孩來說更是一種修養(yǎng)的體現(xiàn)。因此,父母應(yīng)注重在女孩青春期培養(yǎng)她的自制、自控能力,讓她不再任性,以優(yōu)雅得體的舉止言行為青春期交上合格的“答卷”。
李女士教育女兒很有一套。她說青春期女孩都比較任性,但她要求女兒在公共場(chǎng)合、親戚朋友面前一定不能由著性子來,只要走出家門,言行舉止就要大方得體,要像大家一樣融入到集體中去,如果心中有不開心的事回來可以對(duì)爸爸媽媽傾訴,或以溫和、坦然的態(tài)度處理,但決不能在公共場(chǎng)合失態(tài)。李女士說,她曾經(jīng)鄭重地告訴女兒,任性的面積只有“120平方米”,即只能在自己家的范圍內(nèi)任性,對(duì)著爸爸媽媽任性,在家庭以外的地方,一定要把自己最好的一面展示給他人,做一個(gè)有涵養(yǎng)、有氣質(zhì)的女孩。
現(xiàn)在,有的父母對(duì)女孩的寵愛甚至到了放縱的地步,這使得越來越多的女孩變得十分任性,而且不分場(chǎng)合,但是這最終傷害的還是女孩自己。顯然,女孩如果任性,父母是負(fù)有重要責(zé)任的。怎樣讓女孩既能保持可愛的童真,又不放縱自己的任性呢?例子中的李女士給了我們一種最簡(jiǎn)單有效的方法,即明確地告訴女孩在公共場(chǎng)合言行舉止應(yīng)大方得體,而在自己的家里則可以對(duì)父母適當(dāng)?shù)厝鰦伞⑷涡?,保持良好的情緒狀態(tài)。