由于各種原因，叛逆期的女孩在價(jià)值觀上出現(xiàn)了一定程度的偏差。有時(shí)候，追求標(biāo)新立異的心理令她們專門否定對(duì)的，贊揚(yáng)錯(cuò)的，并在很長一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的行為缺乏認(rèn)識(shí)和反省。所以這時(shí)候父母不要急于當(dāng)面否定她，應(yīng)當(dāng)把女孩的情況放在叛逆期這一特殊時(shí)期來看待，通過經(jīng)常性的正面的肯定，給女孩以積極的心理暗示，進(jìn)而幫助女孩改掉叛逆行為。

  14歲的蘇萌同其他青春期的女孩一樣，也開始有些叛逆。

  一天，班上一個(gè)同學(xué)為了表達(dá)自己獨(dú)到的看法和老師頂撞了起來，盡管這位同學(xué)被老師批評(píng)缺乏禮貌，但蘇萌回到家后卻仍然向媽媽表達(dá)了她對(duì)那位同學(xué)的“崇拜”，并說自己也希望成為那樣的有主見的人。

  媽媽聽了靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)蘇萌說：“其實(shí)你很有主見，比如你很明白你崇拜什么樣的人，而且你能從同學(xué)的缺點(diǎn)中看到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)！”

  蘇萌的臉上洋溢著興奮的笑容，當(dāng)晚她提前一個(gè)小時(shí)完成了作業(yè)，還非常自覺地寫了幾篇小楷。

  媽媽開心地鼓勵(lì)了蘇萌，并對(duì)蘇萌說：“今天做得很好，我說過你可以把事情做到最好的，堅(jiān)持下去，我的女兒會(huì)一天比一天更優(yōu)秀。其實(shí)呢，追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)并不需要事事做到標(biāo)新立異，那樣就會(huì)與你良好的出發(fā)點(diǎn)背道而馳；而且就算是標(biāo)新立異也一定要做到有禮貌，今天同學(xué)頂撞老師的做法是錯(cuò)誤的。有自己的主見或個(gè)性非常好，但不要因?yàn)槭У舳Y貌而被‘扣分’。能夠欣賞別人身上的亮點(diǎn)，說明你也渴望變得更優(yōu)秀，但是前提必須是要明辨是非，知道什么事情該做，什么事情不該做。”

  蘇萌似乎明白了媽媽的意思，有些愧疚地說：“媽媽，那您是希望我學(xué)習(xí)同學(xué)有主見的優(yōu)點(diǎn)，摒棄她沒禮貌的缺點(diǎn)嗎？”

  媽媽興奮地拍著女兒的肩膀說：“我女兒悟性挺高啊，終于明白媽媽的意思了，你以后會(huì)變得越來越優(yōu)秀的。”

  把事情往正確的方向推進(jìn)，就應(yīng)當(dāng)使用正確的方法。上進(jìn)心是每個(gè)人都有的，青春期的女孩也不例外，只不過她們的上進(jìn)心往往會(huì)通過一些較為叛逆的形式表現(xiàn)出來，蘇萌就是很典型的例子。所以，針對(duì)青春期孩子的這一特點(diǎn)，家長應(yīng)當(dāng)先肯定女孩的優(yōu)點(diǎn)，看到她自身的價(jià)值，然后再幫助她建立是非觀念，這樣就容易得多。

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