寶寶真的需要“這般”安靜嗎？安靜世界中的寶寶才安穩(wěn)開(kāi)心嗎？

小寶寶來(lái)到這個(gè)世界上，他需要逐漸適應(yīng)這個(gè)有空氣、有陽(yáng)光、有更多各種各樣聲音的新世界。父母?jìng)儾扇≈?jǐn)慎的、過(guò)渡式的方式，讓寶寶逐漸接受和適應(yīng)環(huán)境的確是值得提倡和稱(chēng)贊的。但是，如果“反日常”的安靜，就會(huì)起到物極必反的效果，那樣對(duì)寶寶的成長(zhǎng)發(fā)育卻是有害無(wú)益的了。

媽媽肚子里就不安靜

寶寶在出生前已經(jīng)就可以聽(tīng)到聲音了，孕28周左右的胎兒，他的聽(tīng)覺(jué)已經(jīng)發(fā)育得很完善了。在媽媽溫暖的肚子里，寶寶不只能聽(tīng)到媽媽心跳和腸子蠕動(dòng)的聲音，肚皮外的各種聲音他們也能聽(tīng)到：爸爸媽媽的說(shuō)話聲、音樂(lè)聲、汽車(chē)?yán)鹊泥粥致暤鹊?。雖然不是所有的聲音都能給他留有印象，但是他們?nèi)匀粫?huì)記住很多旋律。就像專(zhuān)家說(shuō)的那樣，寶寶出生以后，會(huì)對(duì)在媽媽肚子里聽(tīng)到過(guò)的聲音做出反應(yīng)：在一個(gè)新奇而陌生的世界里，那些曾經(jīng)熟悉的聲音會(huì)給他很大的安全感，或者使他安靜，或者令他開(kāi)心。可見(jiàn)，我們的小寶寶從來(lái)就不是在一個(gè)安靜的環(huán)境中生長(zhǎng)起來(lái)的，和我們大人一樣，身邊各種各樣的聲音也同時(shí)陪伴著他。試想，媽媽正在大街上走，而在媽媽肚子里的寶寶卻要睡覺(jué)，在這種時(shí)候，即便是喧囂的街市，寶寶也能在肚皮里睡得高興。

所以，當(dāng)寶寶來(lái)到了這個(gè)世界上的時(shí)候，生活中的各種聲音，其實(shí)也是他生活的一部分。發(fā)展心理學(xué)家指出，自然界本身就不是靜悄悄的，不要把寶寶當(dāng)成特殊的“小動(dòng)物”，在家里有動(dòng)靜的時(shí)候，寶寶是同樣可以入睡的。而且，當(dāng)寶寶一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候，如果聽(tīng)到他熟悉的聲音，會(huì)使他感到非常放松，比如廚房里做飯的聲音，或者爸爸媽媽說(shuō)話的聲音，從而使寶寶感覺(jué)自己并不孤單。

聽(tīng)意味著學(xué)習(xí)

從出生的第一天開(kāi)始，寶寶的聽(tīng)覺(jué)器官就已經(jīng)是發(fā)育成熟的了。所以，聽(tīng)，是他來(lái)到這個(gè)世界上的第一本能：他可能還看不清楚東西，但是他卻能夠聽(tīng)到聲音?？梢?jiàn)，寶寶最初是通過(guò)聲音來(lái)認(rèn)識(shí)世界的。美國(guó)俄亥俄州大學(xué)的研究者發(fā)現(xiàn)，直到孩子上學(xué)前，他們還都能把聲音轉(zhuǎn)化成畫(huà)面。

所以，從寶寶一出生，聽(tīng)，就意味著對(duì)這個(gè)新世界的各種信息進(jìn)行搜集和學(xué)習(xí)。

那么，平日里，家人的正?；顒?dòng)所產(chǎn)生的各種聲音，比如：走路聲、水聲、炒菜聲、門(mén)鈴、電話鈴聲、說(shuō)話聲等等，這些聲音都會(huì)給嬰兒以聽(tīng)覺(jué)的刺激，聯(lián)合其他各種感觀，使他逐漸認(rèn)識(shí)和熟悉他所生活的環(huán)境。日復(fù)一日，電話鈴聲讓寶寶認(rèn)識(shí)了電話（還會(huì)看到爸爸朝著這個(gè)東西不停地說(shuō)話）；喳喳的炒菜聲讓寶寶把它和飯菜的香味聯(lián)系了起來(lái)；收音機(jī)嘰里咕嚕的廣播讓寶寶終于認(rèn)識(shí)了那個(gè)神奇的方盒子，還有爺爺……

唯恐家里的聲響嚇著寶寶，而把屋里弄得安安靜靜沒(méi)有聲響，是完全錯(cuò)誤的。小寶寶最初會(huì)對(duì)聲音產(chǎn)生“驚嚇”的反射（也許很多父母會(huì)有這樣的體驗(yàn)，當(dāng)你突然說(shuō)出一句話時(shí)，盡管聲音不大，寶寶也會(huì)好像被嚇了一跳似的，全身一抖），甚至哭起來(lái)，這都是正常的神經(jīng)反應(yīng)。因?yàn)樗麄冸m然可以聽(tīng)到聲音，卻無(wú)法辨別聲音所來(lái)的方向，也不能分辨出是什么聲音。而且，寶寶對(duì)聲音的敏感度也不一樣，也許尖銳的門(mén)鈴聲就比廁所沖馬桶的水聲更讓寶寶煩感，也許輕輕的翻報(bào)紙的聲音也能把小寶寶從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒。讓寶寶不再總是“被嚇一跳”是需要一個(gè)對(duì)聲音熟悉和認(rèn)知的過(guò)程的，總不讓寶寶接觸這些日常生活中的聲音，寶寶就會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)這些聲音感到陌生，對(duì)生活中的事物無(wú)所認(rèn)識(shí)，這種“驚嚇”也就更容易發(fā)生和延續(xù)時(shí)間更長(zhǎng)，對(duì)寶寶的聽(tīng)力、神經(jīng)和大腦的發(fā)育也都是不利的。

聽(tīng)力也是需要訓(xùn)練的

盡管寶寶天生有著敏感的聽(tīng)覺(jué)，聽(tīng)力的發(fā)育完善也是需要后天訓(xùn)練的，因?yàn)樗枰涯切┲庇^的反射與大腦相關(guān)聯(lián)，產(chǎn)生有意義的反射。美國(guó)聽(tīng)力學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)院校長(zhǎng)Brad Stsch教授認(rèn)為："嬰兒的聽(tīng)覺(jué)受大腦發(fā)育程度的控制，他對(duì)聲音的處理也就不可能一蹴而就。新生兒出生時(shí)，聲音被從聽(tīng)覺(jué)的神經(jīng)帶到大腦，但是大腦不知道用這些信息做什么。"所以，隨著寶寶逐漸對(duì)日常生活中的聲音和事物（包括實(shí)物、動(dòng)作）相關(guān)聯(lián)來(lái)認(rèn)識(shí)，他們的大腦才會(huì)逐漸將分辨出的信息（如聲音的方位、聲音的意思）記錄下來(lái)。由于這樣不斷的“學(xué)習(xí)”，大腦和聽(tīng)力的發(fā)展相互促進(jìn)，才能使寶寶的聽(tīng)覺(jué)更加的敏銳。

同時(shí)我們還知道，對(duì)于嬰幼兒來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言，模仿是基礎(chǔ)。模仿的基礎(chǔ)則在于聽(tīng)音?？梢?jiàn)，敏銳的聽(tīng)覺(jué)，也是學(xué)習(xí)語(yǔ)言重要的前提條件。

寶寶喜歡熱鬧也需要安靜

白天的時(shí)候，給寶寶聽(tīng)音樂(lè)、講故事，和寶寶做游戲；讓他看大人做家務(wù)事，比如洗碗啊、洗衣服啊、掃地、拖地等等，告訴他這是在做什么。寶寶聽(tīng)著你的話語(yǔ)，看著你的表情，注視著你的動(dòng)作，辨別著不同東西發(fā)出的不同的聲音，這些都會(huì)使他感到新奇和喜悅。6個(gè)月到1歲，是嬰兒聽(tīng)力發(fā)育的黃金時(shí)期，平日里他得到的語(yǔ)言和聲音的刺激，會(huì)在他的小腦袋里儲(chǔ)存起來(lái)，成為將來(lái)認(rèn)知和說(shuō)話的基礎(chǔ)。而且，在一個(gè)聲響和諧而適度的環(huán)境里生長(zhǎng)，寶寶的心情也會(huì)很愉快，性格也會(huì)比較開(kāi)朗。當(dāng)然，寶寶也同樣需要有安靜的時(shí)刻，不僅讓他的小耳朵能夠得到休息，也讓他的精神不至于總是處于緊張興奮的狀態(tài)。在寶寶睡覺(jué)的時(shí)候，雖然不需要鴉雀無(wú)聲，但給寶寶提供一個(gè)舒適柔和的睡眠環(huán)境仍然是必要的。因?yàn)榱己玫乃哔|(zhì)量才能夠讓寶寶身心得到更好的休息和發(fā)育。只要不發(fā)出巨大的噪音般的聲響，一般的日常活動(dòng)是不會(huì)影響孩子睡覺(jué)的。

TIPS

避免噪音對(duì)寶寶的污染，永遠(yuǎn)都是很必要的。有些特殊的“噪音”你也要留心

* 家人的爭(zhēng)吵聲。嚴(yán)厲的話語(yǔ)、激動(dòng)的神情和憤怒的語(yǔ)氣，對(duì)于孩子的聽(tīng)覺(jué)是一種刺激，對(duì)于他的心靈也未嘗不是一種“噪音”。

* 說(shuō)笑聲。大人聚在一起，可能無(wú)意中就會(huì)談笑得熱情高漲，聲音也高漲。如果你準(zhǔn)備邀幾個(gè)朋友聚聚，那么最好不要在家里。

* 有聲響的玩具。有些電動(dòng)的發(fā)聲玩具，聲音的分貝過(guò)高，寶寶抱在懷里玩兒久了，會(huì)對(duì)聽(tīng)力有所傷害。

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