認(rèn)為寶寶整天手腳不停是多動(dòng)癥

  專家觀點(diǎn)：活潑好動(dòng)是寶寶的天性，遺憾的是有些家長(zhǎng)不理解，看寶寶喜歡運(yùn)動(dòng)不但不因勢(shì)利導(dǎo)，反而口出怨言：“越大越不聽(tīng)話，越來(lái)越頑皮……不許動(dòng)，坐坐好。”

  寶寶整天一刻不停地活動(dòng)是正?，F(xiàn)象，并不是多動(dòng)癥，說(shuō)明寶寶精力充沛、體力旺盛。寶寶的休息方式與成人不同，成人是以靜坐、散步、躺臥等作為休息；寶寶則是以一種活動(dòng)代替另一種活動(dòng)的交替運(yùn)動(dòng)來(lái)休息。有人曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把1名幼兒在草地上半小時(shí)的活動(dòng)攝成錄像，然后請(qǐng)1名大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員模仿孩子的摸打滾爬和攀登。大學(xué)生照著做了，結(jié)果還不到半小時(shí)，這位運(yùn)動(dòng)員就吃不消了，精疲力竭，而孩子仍精神飽滿。

  寶寶強(qiáng)烈的活動(dòng)欲望，是他們?cè)谏l(fā)能量和新陳代謝的一種生理的自發(fā)需要。重視寶寶的營(yíng)養(yǎng)，忽視運(yùn)動(dòng)和鍛煉

  專家觀點(diǎn)：現(xiàn)在“小胖墩”越來(lái)越多了，有的家長(zhǎng)認(rèn)為寶寶不鍛煉照樣會(huì)長(zhǎng)大，甚至認(rèn)為越有營(yíng)養(yǎng)越健康，于是一味地給寶寶添加營(yíng)養(yǎng)。由于運(yùn)動(dòng)少、營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，造成脂肪堆積，寶寶因肥胖而行動(dòng)不便，活動(dòng)能力也日益減退，這樣對(duì)寶寶的健康和智力發(fā)展均十分不利。肥胖會(huì)使寶寶易疲勞，影響學(xué)習(xí)，還會(huì)為心血管等疾病留下隱患。

  正確的做法是：除了科學(xué)平衡地?cái)z入營(yíng)養(yǎng)外，還必須根據(jù)寶寶的年齡和自身的特點(diǎn)，制定合理的運(yùn)動(dòng)方案，堅(jiān)持身體的鍛煉。整天將寶寶關(guān)在家里很少外出

  專家觀點(diǎn)：大自然是寶寶最佳的天然活動(dòng)場(chǎng)所，每當(dāng)寶寶在陽(yáng)光中草地上盡情地奔跑玩耍時(shí)，都會(huì)充滿快樂(lè)和滿足?，F(xiàn)代化的城市中，可供寶寶運(yùn)動(dòng)的自然條件本來(lái)就十分有限，如果家長(zhǎng)還經(jīng)常將寶寶關(guān)在家里，就更減少了寶寶的外界活動(dòng)機(jī)會(huì)，寶寶像“籠中鳥(niǎo)”，會(huì)逐漸失去活力和活動(dòng)能力，慢慢地與同齡孩子拉開(kāi)了距離，不僅在體力上有差距，智力、性格、人際交往等方面也會(huì)有差距。

  怕寶寶受累吃苦，以抱代步

  專家觀點(diǎn)：家長(zhǎng)對(duì)獨(dú)生子女往往很疼愛(ài)，寶寶長(zhǎng)到1歲左右，剛學(xué)會(huì)了走路，家長(zhǎng)總擔(dān)心寶寶還太小，走路時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)累，走得不好會(huì)跌倒。因此，即使寶寶已經(jīng)會(huì)走路了，外出時(shí)家長(zhǎng)還總是抱著，或是讓寶寶坐在推車?yán)?。家長(zhǎng)的好心可以理解，但卻不知，這樣的過(guò)分保護(hù)會(huì)影響寶寶正常的動(dòng)作發(fā)展，使其越來(lái)越遲鈍，越來(lái)越嬌氣，對(duì)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育不利。

  1歲左右正是寶寶鍛煉走路的好機(jī)會(huì)，寶寶對(duì)走路也充滿著好奇和興趣。

  正確的做法是大膽地放開(kāi)你的雙手，盡量少抱寶寶，相信你的寶寶，鼓勵(lì)寶寶多行走，為寶寶創(chuàng)造條件練習(xí)走路。

  怕寶寶運(yùn)動(dòng)不安全，限制寶寶話動(dòng)

  專家觀點(diǎn)：家長(zhǎng)認(rèn)為寶寶太小，缺乏自我保護(hù)能力，很容易受傷，其實(shí)這是一種誤區(qū)。運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的寶寶，體力好，反應(yīng)敏銳，協(xié)調(diào)能力也好，寶寶在活動(dòng)時(shí)，有一種本能的調(diào)整身體保護(hù)自己的能辦而不愛(ài)運(yùn)動(dòng)或平時(shí)少運(yùn)動(dòng)的寶寶，由于動(dòng)作能力和身體的協(xié)調(diào)性差，缺乏自我協(xié)調(diào)保護(hù)能力，反而更容易出事。事實(shí)上，在幼兒園出意外的，往往是平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的寶寶，所以，積極的做法是在做好寶寶安全防范措施，對(duì)寶寶進(jìn)行安全教育的同時(shí)，鼓勵(lì)寶寶多運(yùn)動(dòng)以增強(qiáng)自身適應(yīng)、協(xié)調(diào)和保護(hù)能力，而不是消極地限制寶寶的運(yùn)動(dòng)。

  怕寶寶著涼，給寶寶穿很多衣服

  專家觀點(diǎn)：家長(zhǎng)生怕寶寶受涼生病，往往給寶寶裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，特別是外出時(shí)，以為這樣一來(lái)就保護(hù)好了寶寶，結(jié)果卻恰晗相反。冬天天氣冷，本來(lái)手腳就很難伸展，穿上了厚重衣服的寶寶更難活動(dòng)，稍一動(dòng)就會(huì)出汗，一受風(fēng)就更容易著涼生病，而且這種消極的保護(hù)還會(huì)讓寶寶的適應(yīng)能力下降，抵抗力沒(méi)有增強(qiáng)反而被削弱。

  正確的做法是給寶寶穿寬松．棉質(zhì)保暖的衣服，只要比成人多一件即可。外出活動(dòng)時(shí)，應(yīng)盡量讓多一點(diǎn)皮膚暴露在外面，以增強(qiáng)寶寶抵御風(fēng)寒的能力。

  給新手爸爸媽媽的六條建議

  在安靜的環(huán)境中，愉快地哺乳

  室內(nèi)，電視機(jī)聲嘈雜，母親抱著寶寶一邊喂奶，一邊看電視。偶爾看看懷中的嬰兒是否吃飽了，是否嗆著。

  屋內(nèi)飄著柔和的輕音樂(lè)，母親以愛(ài)撫、愉陜的情緒一邊喂奶，一邊輕聲和寶寶談話，吸引他吸吮較長(zhǎng)的時(shí)間。同時(shí)，細(xì)心地查看他的反應(yīng)，及時(shí)滿足他的需要。

  哺乳是母親與嬰兒感情交流的重要時(shí)機(jī)，母親充滿愛(ài)意、集中注意力地給嬰兒哺乳，嬰兒能更好地感受到成人的愛(ài)撫。

  嬰兒離開(kāi)母體，從胎內(nèi)溫暖、舒適的環(huán)境到胎外陌生的世界，他面臨的考驗(yàn)很多：要靠自己呼吸，自己進(jìn)食，而且外界的氣溫也不像母體內(nèi)那么穩(wěn)定，嬰兒需要適應(yīng)的東西太多了。所以大多數(shù)嬰兒出生時(shí)緊閉雙目，緊握拳頭，處于緊張、應(yīng)激狀態(tài)。出生時(shí)的第一個(gè)反應(yīng)就是哭。

  嬰兒太需要溫暖和安慰了，母親與嬰兒親密地身體接觸、對(duì)嬰兒柔和地細(xì)語(yǔ)、適時(shí)地變換著體態(tài)使嬰兒保持舒適，這些都會(huì)使嬰兒產(chǎn)生安全感，使他對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生最初的信任。

  按照寶寶自身的生物節(jié)律來(lái)照料

  寶寶一出生，父母就想讓他過(guò)有規(guī)律的生活。常常是寶寶還在睡覺(jué)，就被父母喚醒喝水精力挺充沛，就被父母哄著去睡覺(jué)。寶寶常以哭聲表示反抗，父母也被他弄得筋疲力盡。

  寶寶從一出生，父母就細(xì)心地體察他的需要，觀察記錄下他的睡眠規(guī)律。無(wú)論什么時(shí)候，只要他想吸奶，就給他充足的奶汁。父母按照他的生物節(jié)律去照料他，寶寶常常處于舒適狀態(tài)。

  嬰兒在出生前，由于遺傳基因和胎內(nèi)環(huán)境的不同，形成他們各自不同的特性。他們?cè)谇榫w性、反應(yīng)敏感性和適應(yīng)性等方面都存在著差異。這些特性的不同組合，也就形成了嬰兒個(gè)體獨(dú)有的氣質(zhì)。這種先天形成的氣質(zhì)，長(zhǎng)大后有可能受到環(huán)境的某種程度的干預(yù)而有所改變。

  對(duì)于出生不久的嬰兒，如果父母采取適合他的方式去照料他，會(huì)有利于他情緒的安定。父母應(yīng)該知道，按照嬰兒自己的生物節(jié)律去照顧，才是最適合的。

  不要計(jì)寶寶被動(dòng)地接受照料

  母親在房間里聞到一股刺鼻的臊味，她走到寶寶身邊，一句話也不說(shuō)就給他換干凈的尿布。

  恰當(dāng)?shù)淖龇?/p>

  當(dāng)母親聞到一股刺鼻的怪味，她走到寶寶的小床邊，對(duì)寶寶拍了拍手說(shuō)：“乖乖，來(lái)讓媽媽檢查檢查尿布！是不是尿濕了？”她等了一會(huì)兒，才把寶寶抱起來(lái)。

  媽媽在為寶寶做每一件事情前，都先告訴他，然后給寶寶一點(diǎn)時(shí)問(wèn)對(duì)媽媽的話作出反應(yīng)。每次媽媽把寶寶放回小床前，都告訴他媽媽將要做什么。

  分析

  不少家長(zhǎng)認(rèn)為，嬰兒什么也不懂，對(duì)他說(shuō)話等于對(duì)牛彈琴，白費(fèi)勁。其實(shí)，7個(gè)月大的胎兒，聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)已經(jīng)基本發(fā)育成熟。心理學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)：讓母親在懷孕期間經(jīng)常聽(tīng)某首曲子，嬰兒出生以后會(huì)顯示出對(duì)這首樂(lè)曲的偏愛(ài)。

  如果成人在照料嬰兒的過(guò)程中忽視對(duì)嬰兒說(shuō)話、傳遞信息，嬰兒就會(huì)完全處于一種被動(dòng)、受支配的狀態(tài)。倘若父母在照料嬰兒前與他說(shuō)話，讓他有一個(gè)思想準(zhǔn)備，嬰兒就會(huì)及早參與到照料活動(dòng)中來(lái)，與父母配合。

  而且，如果母親在照料嬰兒時(shí)，經(jīng)常不斷地和嬰兒交談，使嬰兒經(jīng)常接受語(yǔ)言的刺激，再加之與情景的結(jié)合，會(huì)有利于嬰兒語(yǔ)言的發(fā)展。

  容許寶寶自己“動(dòng)手動(dòng)腳”

  8個(gè)月大的寶寶，父母怕他到處亂爬，磕傷或碰翻東西，就常把他抱在懷里，或放在嬰兒車?yán)?。吃飯時(shí)，母親把飯一勺一勺喂到寶寶嘴里，不容許他碰碗和勺。

  8個(gè)月大的寶寶在桌前，他坐在舒適、安全的椅子上，可以自由地移動(dòng)，在他面前擺著碗和勺。母親坐在他對(duì)面，讓他嘗試著自己吃飯。母親偶爾給他喂一勺。

  活動(dòng)對(duì)嬰兒的身體和智能的發(fā)展是必不可少的。隨著嬰兒的成長(zhǎng)，他越來(lái)越顯示出主動(dòng)性。嬰兒逐漸地能控制自己的身體，他們渴望做以前別人替他做的事?？墒怯行└改笧榱吮苊鈱殞?ldquo;破壞”正常的生活規(guī)律，或?yàn)榱吮苊馑诨顒?dòng)中出現(xiàn)受傷、碰壞物品之類的意外，寧愿把寶寶抱在手上，替他包辦一切。

  父母應(yīng)當(dāng)容許孩子自己做事、自己行動(dòng)，孩子最初萌發(fā)的自動(dòng)行為應(yīng)該得到父母的鼓勵(lì)。

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