患者故事
有些孩子從2歲開始,就不愿和外界接觸。他不主動(dòng)和別人說話,對(duì)別人說的話也不理不睬,只是自己和自己做游戲。時(shí)間長(zhǎng)了,他的智力、社會(huì)交際能力下降。父母著急:孩子為什么變成了這樣?是不是耳朵出了問題?于是,帶他到五官科醫(yī)院檢查,結(jié)果未發(fā)現(xiàn)問題。其實(shí),這是兒童孤獨(dú)癥。
家長(zhǎng)溺愛、教育不正確,往往造成兒童孤獨(dú)。比如,在我們國(guó)家大量存在隔代撫養(yǎng)問題。有一對(duì)老夫婦,年輕時(shí)忙于干大事業(yè),忽視了對(duì)子女的照顧,年紀(jì)大了,要彌補(bǔ)年輕時(shí)的疏忽,主動(dòng)要求帶孫子。兒子想,孩子在幼兒園里群養(yǎng)群放的,總不如父母帶著放心;老人也可享受含飴并孫之樂,兩全其美。于是,孩子的童年就被安排在爺爺奶奶身邊度過。這樣做好嗎?不好!此為“養(yǎng)而不教”。不是說爺爺奶奶不會(huì)教育孩子,而是教育不得法,孩子缺乏對(duì)群體的適應(yīng)。爺爺奶奶年紀(jì)大了,身體不好,又是關(guān)節(jié)炎,又是哮喘,一到冬天,連門都不敢出,對(duì)孩子也這樣要求:“好孩子,就在家里玩,外面冷,我們不出去。”于是孩子看著小伙伴們?cè)谕饷婵鞓返卮蜓┱?,自己只能待在家里玩那些乏味的電?dòng)狗、小汽車。就這樣,孩子悶了一個(gè)冬天,既沒像左鄰的小哥哥那樣感冒,也沒像右舍的小妹妹那樣咳嗽,但他變得越來越不愛說話了,不愛動(dòng)了,經(jīng)常窩在小角落里,別的孩子來叫他玩,他也不去。沒辦法,父母只好把他送到幼兒園,但孩子就是不合群,做游戲、吃飯總是獨(dú)來獨(dú)往,老師感到孩子有問題。父母這才著急,趕緊帶他上醫(yī)院。
●病在一個(gè)“關(guān)”字
尹學(xué)兵:許多父母抽不出許多時(shí)間來陪孩子,就把孩子交給老人撫養(yǎng)或“關(guān)”在家里,以致孩子不適應(yīng)群體生活,出現(xiàn)孤獨(dú)癥。那么,在父母繁忙的情況下,該怎么養(yǎng)育孩子呢?
嚴(yán)正偉:孩子的心理問題不是一朝一夕形成的,也不是一兩天能治好的。雖然治起來花不了多少錢,但父母需要抽出很多時(shí)間來陪孩子。因?yàn)楦嗟慕逃诩依?,而不在醫(yī)院,所以,這一對(duì)父母對(duì)醫(yī)生說,他們很累。其實(shí),早把孩子送到幼兒園,讓孩子和小朋友一起玩,每周帶孩子逛逛公園、做做游戲,可能就不會(huì)出現(xiàn)孤獨(dú)癥。