在兒童時期，孩子們經(jīng)常會因?yàn)橐恍┬∈聽幊成踔链蚣堋６姞幈旧砥鋵?shí)并不是一件壞事，它有助于兒童個性發(fā)展。因此當(dāng)孩子們起沖突時，父母最好找到正確的方法引導(dǎo)教育孩子，幫助他們和平解決問題，讓他們在紛爭中學(xué)會社交技巧。

  孩子們經(jīng)常會因?yàn)樾∈露鸺姞?/p>

  孩子們經(jīng)常毫無理由地打架，這種現(xiàn)象在成年人身上也經(jīng)常發(fā)生。當(dāng)父母參與進(jìn)去時，看起來也只會使針鋒相對暫停而已，這就是父母最好不要卷入孩子紛爭的原因，即使孩子們打架的緣由是大人理解不了的——誰得到的冰激凌最多，或者該誰坐在爸爸旁邊。當(dāng)爭論變得激烈，孩子們就開始動手了，這時候父母們就很難袖手旁觀了。

  紛爭對兒童個性發(fā)展很重要

  但是專家稱,父母最好不要參與進(jìn)去，如果無法避免卷入的話，他們應(yīng)該以仲裁者的身份加入，并保持確定的規(guī)則，以阻止紛爭。

  “紛爭本身其實(shí)并不是一件壞事，它對兒童的個性發(fā)展非常重要，”德國科學(xué)院一位主要研究暴力的發(fā)言人斯蒂芬卡爾說。他們可以從中學(xué)會明確表達(dá)自己的需求和欲望，并維護(hù)自身利益。除此之外他們還可以學(xué)到成敗無常，能夠達(dá)成妥協(xié)才是最重要的。

  參與紛爭可以使孩子學(xué)會社交技巧。在孩童時期如果學(xué)不會如何恰當(dāng)?shù)貭幊?，在他們長大成人成為某個小組的一員后日子就會很難過，德國的一名心理學(xué)家斯文加略斯格說。缺乏爭吵的經(jīng)驗(yàn)會使他們無法融入群體或者遇事不能處之泰然。

  父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子在紛爭中找到解決問題的方案

  真正的斗爭中包括尋找解決方案，只要這場斗爭沒有變成口頭辱罵或身體傷害，父母就最好不要卷入。只有在斗爭變質(zhì)的時候，父母們才應(yīng)該參與進(jìn)去，讓大家都保持冷靜。簡單地把斗爭雙方分開只是推遲了爭吵，重要的是不要表態(tài)，讓雙方各自陳述。

  “首先你要弄明白是什么引起了這場沖突，”略斯格說。如果孩子們都很激動，這需要很長時間。一旦找到了打架的原因，成年人們就可以讓孩子們說出自己的觀點(diǎn)，比如，他們的感受，以及他們想從對方那里得到什么。

  這種方式可以使孩子們能夠更好地理解和意識到為什么別人的行為會觸動某些人的神經(jīng)。

  “除此之外，這種談話提供了一個找到讓雙方都滿意答案的出發(fā)點(diǎn)，”來自德國一個教育組織的赫爾吉迪特里希說。最好的方案不是去做個調(diào)解者，而是幫助孩子和平解決問題。他們會更容易接受自己做出的妥協(xié)，而不是外界強(qiáng)加給他們的。

  為了幫助孩子學(xué)會爭吵技能，父母們應(yīng)該告訴孩子，讓別人說話，不要大聲爭吵或動手打架。

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