審美觀對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)非常重要。正確的審美觀，能使女孩在簡(jiǎn)單而普通的生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美、追求經(jīng)典而高尚的美。而錯(cuò)誤的審美觀，則會(huì)讓女孩盲從社會(huì)潮流，過(guò)分地注重外表，沉迷于物質(zhì)享受，并產(chǎn)生愛(ài)慕虛榮的心理，從而使她忽略或忘卻了要完善自身的修養(yǎng)，要提高自己的能力，進(jìn)而阻礙了她一生的發(fā)展。

  案例再現(xiàn)

  一天，小孫女穿著漂亮的新裙子，不停地在正做針線活的奶奶面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。她天真地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您看！我的新裙子多好看呀！我像不像漂亮的蝴蝶？”

  奶奶抬起頭來(lái)，笑著回答說(shuō)：“漂亮！我的小孫女穿上新裙子，就像蝴蝶一樣美！可是，你還記得奶奶給你講的《百鳥(niǎo)朝鳳》的故事嗎？’’

  小孫女想了想，回答說(shuō)：“記得！”奶奶又問(wèn)道：“那你還記得小鳥(niǎo)們?yōu)槭裁窗焉砩献蠲利惖挠鹈冀o了鳳凰嗎？”小孫女回答道：“因?yàn)轼P凰勤勞，心腸還好，她把自己辛苦攢起來(lái)的食物全都分給小鳥(niǎo)們吃了。”

  這時(shí)，奶奶放下手中的活，高興地?fù)еO女說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了！鳳凰勤勞又善良，所以她變成了世界上最美麗的鳥(niǎo)！你穿著這么漂亮的裙子，如果也能像鳳凰一樣勤勞又善良的話，那就會(huì)是世界上最美麗的女孩子了。”

  聽(tīng)了奶奶的話，小孫女抓起奶奶正在做的針線活說(shuō)：“奶奶，我要向鳳凰學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就幫您干活！”

  感悟反思

  這位奶奶是很睿智的，她不但教給了小孫女正確的審美觀，還趁機(jī)對(duì)小孫女進(jìn)行了美德教育。這種幫女孩內(nèi)外兼修的好方法，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

  其實(shí)，愛(ài)美，似乎是女孩的天性。心理學(xué)研究表明，女孩在3歲左右就開(kāi)始進(jìn)入審美敏感期了。此時(shí)，她開(kāi)始注重起自己的外表，并喜歡一切看起來(lái)鮮艷、美麗的東西。她會(huì)要求我們給她扎各種樣式的小辮子，并帶上她喜歡的頭飾，會(huì)要求我們給她買滿是蕾絲，或有亮片和美麗圖案的衣服，還會(huì)穿上她媽媽的高跟鞋，在屋子里走來(lái)走去……

  這些現(xiàn)象很正常，是女孩正在追求美、探索美的表現(xiàn)，我們不用為此感到苦惱，也不要去制止她的這些行為，因?yàn)?ldquo;愛(ài)美之心，人皆有之”，女孩的愛(ài)美心不會(huì)因?yàn)槲覀兊拇驂憾?，只?huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。而且，一個(gè)儀表得體、美麗大方的女孩，總會(huì)讓人覺(jué)得賞心悅目。

  但是，此時(shí)，我們也不能什么都不想，而是應(yīng)該思考如何正確引導(dǎo)她的思想和行為，如何幫她形成正確的審美觀等這類的問(wèn)題。就像開(kāi)篇所講的，審美觀，是影響女孩一生的關(guān)鍵問(wèn)題之二。

  因此，我們要幫女孩樹(shù)立正確的審美觀，使她能夠成為表里如一、內(nèi)外皆美的女孩。

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